儿童学习工笔画的好处

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儿童学习工笔画的好处

工笔画,是我国传统绘画艺术的精粹,在绘画历史悠久、独树一帜,特殊是经过唐、宋两代的进展,使工笔画成为绘画的独立体系,作为东方绘画艺术的主流,表达着博大精深的中华精神。为使这一传统文化珍宝得以继承并发扬光大,必需从儿童抓起,从现在抓起。儿童学习工笔画其好处主要有以下几点:

第一,有利于儿童养成心静、细心、学习仔细、做事沉稳、急躁细致、持之以恒的良好习惯,对学习文化课有较好的帮助作用。

儿童天真活泼、奇怪好动原本是好事,但家长和教师必需要加以正面引导。儿童在生活或学习中对表现出来的不良习惯,假如不准时进展订正,简单使其养成毛手毛脚,留意力不集中,写字、算题惊慌,不仔细等不良习惯。依据这一特点,我们书画院制定了工笔画与正楷书法相结合的特色教学方式,目的,就是让儿童在学工笔画、练习正楷书法过程中养成心静、细心、仔细、踏实的良好习惯。儿童学工笔画不同于学写意画或西方画(画棒、水粉画),写意画或西方画用笔简化、简洁易学、用时太快,完成一幅写意画或西方画(油画棒、水粉画)作品只需要几分钟或十几分钟就能完成,对儿童来说,只是满意了儿童童年时期的兴趣爱好,并不适合对儿童的长期培育,更不利于儿童从小养成学习仔细、急躁细致的习惯;而工笔画在古代视为宫庭画,其特点是以写实为主,观赏性很强,工序简单,




画工精细,绘画时要求一丝不苟,完成一幅简洁的儿童工笔画作品,从起稿、定稿、勾线、晕染到绘画完毕要用几个小时甚至更长时间,所以说,让儿童学工笔画不仅能养成心静、学习仔细的良好习惯,还能培育儿童养成急躁细致、持之以恒的做事态度。

其次,有利于熬炼儿童脑、眼、手的综合协调力量、规律思维力量和记忆力量。

儿童在工笔画绘画过程中表现出脑、眼、手的敏捷运用和综合协调力量,学过西方画(油画棒或水粉画)的儿童都知道,油画棒(或水粉画)24色或36色,完成一幅油画棒(或水粉画)作品,可依据画面要求直接选择所用颜色进展绘画;相比之下,国画颜料只有12色,完成一幅工笔画作品,除了娴熟把握好画图的比例构造、绘画技法,还要依据画面不同部位所需要的颜色深浅程度自己动手调配,特殊是在调配简单颜色的时候还要牢记各种颜色的用量和配法,并记好笔记,由此可见,学习工笔画可以增加儿童脑、眼、手并用的综合协调力量、规律思维力量和记忆力量。 第三,有利于儿童从小把握一门高雅的传统绘画艺术为今后走向艺术之路打下良好根底。

提到“人才”,家长会立刻想到专家、教授、工程师、学者等等,而忽视了美术、舞蹈、体育等专业人才。随着社会的飞速进展,社会对人才的需求标准也越来越高,大学生就业压力也越来越大,作为家长肯定要转变只有文化课学好才是人才的人才观,确立多渠道成长、多规格育才,




领域培育的人才观。要熟悉到社会对人才的需求是多领域、多类别、多层次、多构造的,社会的进展不仅需要自然科学人才,也需要社会科学和文艺术人才;不仅需要科学家、思想家、理论家,更需要大量有一技之长的能工巧匠;古今中外的很多事例反复证明:具有高学历的人不肯定都能成才,没有高学历的人只要具有良好的综合素养或某一方面的专业特长,也完全能够在社会实践中逐步成为人才。


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