《山村来了售货员》导学案 【教学内容】 苏少版六年级上册 第三单元欣赏《山村来了售货员》 【学习目标】 1.感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南.北方小调的对比，加深对北方民歌的认识 2.了解唢呐的音色及特点，感受北方民歌的独特风格和韵味 【学习重点】 感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南.北方小调的对比，加深对北方民歌的认识 【学习难点】 了解唢呐的音色及特点 【学习准备】 钢琴、多媒体 【教学时间】 40分钟 【教学过程】 第三单元 第二课时 一、欣赏《山村来了售货员》 1.导入：出示民族器乐唢呐的图片，介绍唢呐的构造及吹奏姿势。 2.感受唢呐的音色：听唢呐的声音（选取一小段） 3.初听乐曲，启发学生凭借“标题”描述乐曲表现的情景 乐曲分为：赶路.吆喝.山谷回声.山村活跃.选购.告别.继续前进 4.再听乐曲，在每个“标题“出现的地方加上代表性的动作 5.分组开展模拟表演活动，让学生扮演售货员和购货山民的角色，用动作.表情再现山村售货员的形象 6.综合表演 二、学唱歌曲《唱得幸福落满坡》 1.初听歌曲，谈谈自己的感受及歌曲的情绪 2.有感情到地朗读歌词 3.运用图片或VCD，展示满山坡丰收的场景，感受农民丰收时的喜悦心情 4.跟琴分句学唱歌曲 5.注意切分音的唱法和后倚音的唱法 6.教师范唱“同音变尾“的乐句，请学生找找特点，并唱一唱 7.完整地跟琴演唱 8.跟录音演唱 三、总结 说一说唢呐的音色及特点，模仿一下吹奏的姿势 感受乐曲所表现的情景 根据教师出示的各段标题，给每个标题加上代表性的动作 分组展开模拟表演活动，用动作.表情再现山村售货员的形象 谈谈对歌曲的感受 朗读歌词 9.感受农民丰收时的喜悦心情 学唱歌曲 找一找歌曲特点，唱好歌曲中的难点 完整演唱 五、教学反思： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7cc36f787075a417866fb84ae45c3b3566ecdd1a.html