教育心得：给孩子多一分钟的等待 教育心得：给孩子多一分钟的等待 今天，到我们的音乐游戏时间，我正和我们班孩子们做“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼围着我快乐的游来游去。可是我发现只有丽丽一个人独自的坐在自己的位置上看着我和小朋友们做游戏。 丽丽是我们班一个比较特殊的孩子，她胆子比较小，做事比较慢，对人不太信任，总是拿着某种物品作为自己的依恋物。早上做早操的时候也是一个人静静的站在边上，不跟着老师小朋友一起做早操，出去户外游戏的时候，别的孩子都在开心的玩着，她就站在老师边上不加入别的孩子，刚开始时因为胆子小也不和老师主动沟通，老师和她说话聊天，就是看着你点点头或者躲开，后来熟悉起来好多了，已经愿意和老师沟通聊天一起跑跑步玩起来，但是和别的孩子还是不太主动和亲近，为此。家长和我们沟通了很多次，很是担心，孩子胆子小，有些想法不会主动和老师说，也不会主动和别的孩子一起玩。 今天上课，看得出来其实丽丽她也很想一起参加我们的游戏的，但是，又不太敢参与进去。尽管我是不停的去鼓励她和别的小朋友一起来做做游戏，玩一玩，虽然看的出来她有点想法，但是出于胆小害羞，她还是一样有些扭捏有些不愿意的。怎么办呢？我就想再多等她一会儿，看看她的表现。我一边和别的小朋友们游戏一边关注着丽丽。当我唱到“一会儿上一会儿下，好像快乐的小朋友”时故意的走到她身边，和她亲近亲近、和她抱一抱、对着她笑一笑。她没有排斥，相反，很高兴很兴奋，别的孩子们看到我这样也都来模仿我的动作，相互拥抱。还有的小朋友主动来抱抱丽丽，这个时候，丽丽好像被我们的气氛感染了，经过一次又一次的重复游戏，在我的邀请下，在别的孩子热情的拥抱下，她终于迈出了第一步和我们一起开始游戏。之后她在游戏的时候比之前要放得开一些，不在只是坐在座位上看着我们玩游戏了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d3814d1f405cc1755270722192e453611665b46.html