幼儿园中班社会教案《分享》含反思 活动目标： 1、了解环保袋重复利用的特点，以及知道使用环保袋能保护环境。 2、萌发节约资源、爱护环境的意识。 3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1、经验准备：知道塑料袋会造成环境污染。 2、物质制备： (1)塑料袋，教师自备四种环保袋(无纺布环保袋、麻布环保袋、纸质环保袋、棉布环保袋)。 (2)PPT课件，DIY操作材料包。 配套课件：中班社会课件《有用的环保袋》PPT课件 活动过程： 1、问题导入，激发兴趣。 出示塑料袋，师幼讨论。 ①这是什么?它是用来做什么的?你在哪里见过? ①塑料袋为人们的生活提供了方便，但是它有危害吗?有什么 1 / 3 危害? 2、观看课件，感受塑料袋对环境的危害。 中班社会教案《有用的环保袋》含PPT课件 (3)幼儿讨论。 ①看了这些图片，你有什么感受? ①有哪些更环保的袋子可以代替塑料袋吗? 3、认识环保袋，了解其特殊作用。 (1)教师出示无纺布袋、麻布袋、棉布袋、纸袋，幼儿讨论。 ①你见过这些袋子吗?在哪里见过? ①你知道它们和塑料袋有什么不同吗? (2)教师介绍四种环保袋的名称，幼儿一一触摸，交流、分享。 ①这四种袋子摸起来分别是什么感觉? ①比起塑料袋，环保袋有哪些好处? (3)教师小结：环保袋更耐用，可重复、!.来.源:老.师教.!循环使用;不会对环境造成危害。 4、制作环保宣传袋。 (1)幼儿任意选取一种环保袋，设计一个标志或画一幅画。 (2)尝试向他人展示自己的作品，宣传推广环保袋。 5、活动延伸。 请幼儿玩一玩DIY操作材料包中“彩绘包”的游戏。 活动反思： 随着社会的进步、科技的发展，在生活的各个领域中越 2 / 3 来越需要人们与人合作、分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存、发展所需要的品质。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e39e9437b3e0912a21614791711cc7931b77866.html