一、单项选择题(本大题共50小题，每小题2分。共100分) 1、对学生进行思想品德教育，如果企图用“堵”和“压”的办法去解决，就会产生矛盾，造成反抗；用“大禹治水”的办法，能使学生明白事理，提高认识。这反映的是（ ） A．知行统一原则 B．依靠积极因素，克服消极因素原则 C．疏导原则 D．正面教育与纪律约束相结合原则 2、（ ）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。 A．操行评定 B．成绩评定 C．素质评定 D．道德评定 3、信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（ ） A．短时记忆 B．瞬时记忆 C．长时记忆 D．感觉记忆 4、整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400～500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了（ ）的影响。 A．实践活动 B．学校教育 C．主观能动性 D．早期经验 5、一般情况下，人的（ ）在中年之后处于下降趋势。 A．流体智力 B．晶体智力 C．言语智力 D．人际智力 6、人的性成熟最快的关键阶段是（ ） A．小学时期 B．中学时期 C．大学时期 D．婴儿时期 7、“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ） A．味觉刺激 B．听觉适应 C．嗅觉刺激 D．感觉适应 8、“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（ ） A．认识过程 B．情绪情感过程 C．意志过程 D．个性过程 9、强调学习者的主体作用，强调学习的主动性、社会性和情境性的是下列哪一个理论（ ） A．信息加工学习理论 B．建构主义学习理论 C．人本主义学习理论 D．社会学习理论 10、下列有关感觉的表述中，说法不正确的是（ ） A．感觉是人脑对事物个别属性的认识 B．感觉是认识的起点 C．感觉是人脑对事物整体的认识 D．感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础 11、害怕大片的水域、空荡荡的街道的恐怖症被称为（ ） A．广场恐怖症 B．单纯恐怖症 C．社交恐怖症 D．泛化恐怖症 12、教师在使用直观教具时，将浅色的教具放在黑板前演示，深色的教具放在白墙前演示。这是考虑了感觉的（ A．适应 B．对比 C．融合 D．后效 13、林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于其（ ） A．共性特质 B．首要特质 C．中心特质 D．次要特质 14、当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（A．自我意识 B．自我认识 C．自我体验 D．自我控制 15、下面属于情绪而不属于情感的是（ ） A．对艺术作品的欣赏 B．对祖国的热爱 C．助人为乐的幸福感 D．高考被录取带来的喜悦 16、下列选项中，属于个性心理特征的是（ ） A．价值观 B．动机 C．性格 D．意志 17、下列有关感觉的表述中，说法不正确的是（ ） A．感觉是人脑对事物个别属性的认识 B．感觉是认识的起点 C．感觉是人脑对事物整体的认识 D．感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础 18、有利于人们解决问题的是（ ） A．相差较大的情境 B．功能固着 C．大量的相关知识 ） ） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ebf5f55d0d233d4b04e690d.html