小学语文人教版四年级上册20古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案 【名师授课教案】 1教学目标 1.有感情地朗读课文,背诵课文。 2.想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深厚情谊。 3.学习借景抒情的表达方法,感受景物描写在送别诗中的作用并积累送别诗中常见的景物意象。 2学情分析 四年级的学生已经学过古诗了,在此基础上,可引导学生利用古诗学习的方法进行自主学习。 3重点难点 教学重点: 感悟诗歌内容,学习借景抒情的方法在送别诗表情达意方面的作用。 教学难点: 感受景物描写在送别诗中的作用并积累送别诗中常见的景物意象。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】导入 1、难怪古今中外无数文人墨客纷纷或诗或文或歌来送样朋友间的那份真情。唐代大诗人李白就曾写过一首《赠汪伦》赠别自己的好友汪伦,还记得吗? 2、背诵古诗 3.公元730年,李白的朋友孟浩然要去扬州游历,在孟浩然临行前,李白来到长江边著名的黄鹤楼送别孟浩然,并写下了一首著名的送别诗(课件出示全诗,指诗题)——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 4.我听见了,广陵的“陵”字既是边音也是后鼻音,孩子们读得可好了,再读一次课题。 活动2【活动】根据学习古诗的方法自由学习 1、请孩子们回忆一下,以前我们学习古诗是怎样学习的?(学习古诗要做什么?) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8004a73ff6ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d62.html