《星期日的安排》预习单 班级：________ 姓名：_______ 指导老师：______ 学习目标 1. 理解分数加减混合运算的顺序。 2. 能正确计算分数加减混合运算。 教学重点： 理解分数加减法混合运算的顺序，能正确计算分数加减混合运算，理解分数中的剩余问题。 教学难点： 理解分数加减法混合运算的顺序，能正确计算分数加减混合运算，理解分数中的剩余问题。 预习评价： 22：1、修一条路，第一天修了全长的5，第二天修了全长的7，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？ 2、某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。 年级 占全校学生总人数 的几分之几 一、二 三、四 五 六 （1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。 （2）三四五六年级共占全校人数的几分之几？ 【三元评价】 自我评价： 小组评价: 教师评价： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/80bd211232126edb6f1aff00bed5b9f3f90f7284.html