看说明书做玩具小台灯 马凤艳5月27号[教学重点] 根据说明书独立制作玩具小台灯，知道说明书的写作方法。 [教学难点] 根据图示写不倒翁制作说明书。 一、谈话导入 1.同学们，在你们成长的道路上，一个布娃娃，一辆小汽车，一把小手枪，或者是一个不起眼的小玩意等等，是否曾使你们爱不释手？我想，这些小玩具曾经定是你们不可或缺的伙伴，是吗？ 2.大家回忆一下，有没有制作或拼装过一些玩具？ 3.我们要拼装或制作玩具时，必须要有一样什么东西？ 4.对，说明书，这是制作玩具所必备的。接下来，我们就来看说明书做玩具小台灯。 二、研读说明书 1.(出示“玩具小台灯制作说明书”)关于如何读懂说明书,我们在四年级的时候就已经学过,谁来回忆一下，我们要怎么做才算真正读懂说明书？ 2.提取关键点：认识材料、明确做法中的每一个步骤。 3.认识材料，说制作步骤。 三、制作小台灯 学生对照说明书独立制作小台灯，教师巡回指导有困难的学生。 四、修改说明书 1 / 2 1.对照“做法”中的几个步骤，做错的那位同学哪一步做错了？在说明书中把他没有做对的那一步画下来。 2.指名学生回答 根据学生回答，随机将“把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里”这句话划上红线。 3.为什么有些同学和第二位同学一样都在第三步出错了呢？对，这和说明写得不够清楚也有关系。你能把这部分的文字说明修改得更加清楚、明白吗？ 4.汇报交流。 根据学生回答，随机将句子改为“把铅丝的另一头从乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。” 五、学写说明书 1.（出示制作不倒翁的图示）这是一幅什么玩具的制作图？ 2.如果请你写一份不倒翁制作说明书，应该从几方面来写？ 3.仔细看图，你觉得需要哪些材料？ 4.制作这个不倒翁需要哪几个步骤？ 5.除了这两个方面，你觉得写说明书的时候还要注意什么？（格式要正确，条理要清晰，用词要准确、简洁） 6.学生练习写说明书 7.交流点评说明书 [作业设计] 1.按要求修改不倒翁制作说明书； 2.制作一个不倒翁。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/816ecc65af02de80d4d8d15abe23482fb4da0208.html