幼儿园中班美术教案《美丽的蝴蝶》 活动目标: 1、 通过多媒体课件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶。 2、 学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 活动准备: 1、 多媒体课件。 2、 已剪好外形的蝴蝶若干,记号笔每人一支,油画棒每桌一盘。 3、 轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。 活动过程: 一、猜谜引题: 两根胡须头上翘, 身穿五彩花袍袍, 劳动辛苦我不怕, 跳起舞来我最好。(蝴蝶) 二、利用课件,欣赏各种蝴蝶。 1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏课件) 提问,了解蝴蝶的外形特征: 1) 蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大,后翅小) 2) 蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角) 3) 蝴蝶的身体是怎样的?(细细长长的) 1 / 2 4) 蝴蝶有几只脚? 2、教师引导:蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢,(:)让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找,你最喜欢哪一只! 幼儿欣赏课件。 3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。 三、幼儿装饰画:蝴蝶。 1、 利用 课件出示蝴蝶姑娘的信: 亲爱的小朋友们: 蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服,现在想请你们小朋友帮助我们,你们愿意吗? 同时,出示“大花园”。 2、 每人一只纸蝴蝶,请幼儿装饰。 1) 引导幼儿利用左右对称的方法装饰。 2) 鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰,并大胆用色。 四、评价,并展示幼儿作品。 在“蝴蝶飞”的音乐中,幼儿学做蝴蝶飞出活动室。 2 / 2 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/8172eb9d9a89680203d8ce2f0066f5335b816734.html