【小班体育教案】健康活动《扭扭绳》随笔 今天的第二个活动，是《弯弯绕绕》主题下的健康活动《扭扭绳》，目标是“让幼儿利用绳子柔软可变的特点，创造性的玩出多种造型。”绳子对于孩子来说并不陌生，孩子常拿着绳子练习跳绳。只是活动中要求的是软绳，但是我们平时用的多为有把手的计数绳，而且市面上也很少看到单纯的软绳了,没了活动材料怎么办，我犯难了。 我去了运动器材室，在角落里发现了一篮软皮带——可能是制衣厂的残余废料。软带又细又长，非常适合目标要求的“软而多变”特性。我们用这个代替软绳子吧。 活动中，我让孩子们几个人一起玩一根软带——软带很长，一个人根本没有办法控制。孩子们几个人一组，兴奋的玩起来：鲁轶这一组，4个人拉着软带组成了一个三角形；李成诺她们几个，拿着软带当长绳，两人甩，一个人跳，玩的可高兴了；文静的郑泓岚，把软带放在地上，走起了“弯弯绕绕”的小路；还有一群男生，拉着软带玩拔河；沈朕域和徐昊天，起劲的甩着软带，带子在空中划出好看的弧线，很像艺术体操里的彩带表演。 凯凯拿着皮带缠着我和他一起玩。我有个主意。我抓住腰带的一端，把它缠在腰上。凯凯也和我一样。我们把皮带向两边拉直，然后把它转到皮带中间。让腰带绕着我们。把它转到中间，它们相遇了，皮带就缠在我们身上。虽然凯凯有点头晕，但他无法微笑着闭上嘴。 孩子的创造性让我惊讶，这可能也是因为新奇的、从没有玩过的材料激发了他们的兴趣，要是像原来一样，采用软绳来活动，反而会束缚孩子的思维。软带是那么适合我们的活动，甚至比原定的软绳更有趣味性，也更适合让孩子们合作操作。 在我们的幼儿园里，有许多玩具和学习辅助工具是由垃圾和天然材料制成的。其中一些甚至不做很多处理。它们只是老师或家长收集的。这些东西在外观上并不精致，但它们非常实用：例如，我们草坪上的轮胎和美丽的颜色装饰了单调的草坪，参加教学活动往往有意想不到的亮点。另一个例子是，当班级玩捉猪游戏时，用密封的薯片桶代替球，这增加了游戏的难度和兴趣，孩子们也喜欢玩。 有时候想想，在一个人的成长过程中，接触的最多往往是并不精美，甚至是很不起眼的东西，但是这些东西却因了它的平凡、普通而让更多的孩子得以把玩，在这过程中，孩子们长大了，虽然有可能会失去了对它们的兴趣，但是总忘不了的，是小时候曾玩过的——湿湿的烂泥巴和一根普普通通的软带子。 体育游戏：玩雪球 小松鼠运砖忙（重点领域：健康） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/81b01913f211f18583d049649b6648d7c1c7087c.html