个人总结1（副领教师） 个人工作情况分析（优势与不足）： 优势：在工作中做事认真，能认真履行工作职责，严格遵守园里各项规章制度。懂得多看、多学，能虚心向他人请教学习。能熟练利用多媒体开展教育教学活动，在活动设计上注重趣味性和游戏性，并关注幼儿动手操作能力的培养。对待孩子有爱心、耐心和责任心，努力成为孩子信任的好教师。 不足： 1、在学习中存在一定的惰性，工作反思不及时、不细致。没有坚持做好每日反思，缺乏深度反思的能力。2、不能较好的理论联系实际，理论和实际不能较好地结合。 3、专业技能不熟练，与家长的沟通欠缺，还需加强学习。 结合不足制定的目标： 1、结合《指南》精神，认真研究教学目标，提前做好工作计划，认真备课，并做好活动后的反思和经验梳理。 2、利用业余时间学习相关的专业理论书籍，提高自身教育能力，做到理论与实际的较好结合，多观看教学视频，并做好相关记录，提升教学能力。。 3、多与家长沟通，并向师傅学习与家长的沟通技巧，增强与家长的沟通能力。 学习方面： 1、 认真学习园里提供的教育书刊，学习有关研究观察幼儿的文章，做好交流与学习。 2、多观摩学习优秀的教育实例和学习故事的撰写，及时做好学习笔记。及时总结教学中的成功与失败、经验与教训，加强学习及先进的幼教理论知识，丰富和扎实理论基础。并加强与师傅之间的交流，探讨适合本班的教育策略。 3、阅读与家长沟通的书籍，学习与家长沟通的技巧，提升与人沟通的能力。 师德与能力方面： 1、爱护幼儿，关注幼儿，重视个别差异，及时肯定幼儿的进步。 2、熟记《指南》中各领域的幼儿发展目标，准确把握中班幼儿的年龄特点，设计好活动，把握好活动重难点，并做好活动后的反思和经验梳理。 3、加强区域游戏的观察和指导，做好记录与分析，积累日常的视频、照片素材。并认真撰写教育随笔，提高科研水平。班级环境的创设，体现幼儿的作品和创造。 4、加强专业技能的练习，结合主题活动，精心编排学习成果的展示活动。 配合方面： 积极配合本班主领老师开展好班级的环境创设与材料制作，服从分配听从指挥，积极献计献策。加强沟通协商，重视幼儿的常规培养，做好班级的常规管理。努力创设温馨、和谐、安全、有序的班级氛围。认真做好培养幼儿“八大能力”的知识学习储备工作，认真研读书籍《入学早知道》。 个人总结2（副领教师） 个人工作情况分析（优势与不足）： 在本单位已经有一年的见习期,对园所、班级的工作已经有了基本的了解和熟悉。能够踏实努力的完成上级布置的任务和工作，能和周围同事和谐相处。热爱幼儿教育事业，对工作和孩子有较强的责任心和耐心，能主动与家长进行沟通。但是由于参与工作时间较短，缺乏一定的工作经验，在幼儿教育领域的理论和实践上还存在许多不足，需要深入学习，进一步提高自身的素养。 结合不足制定的目标： 1、多向周围经验丰富的教师虚心学习，及时总结教育理念和方法。 2、工作之余，多浏览幼儿教育方面的书籍和文献资料，加强自身的理论修养。 3、深入实践，把理论和幼儿教育的实践经验相结合，努力提高教育教学的水平。 学习方面： 1、积极主动地向身边的优秀教师学习，与领导、同事多交流，掌握科学有效的教育方法。 2、积极参加园内组织的各种培训，提高教育教学的科学性，使园所文化深入内心。 3、通过多种途径提高自身修养，通过电视、网络、书籍、讲座等方式进行学习，掌握先进的教育理念和方式方法。 能力方面： 1、努力完成自己的分内工作，做好对本班幼儿的保育和教育，在实践中，提高自己的教育教学能力和工作能力。 2、积极参与园内工会、社团组织的各种活动，提高自身的综合素质。 3、多向有专长的教师学习请教，弥补自身的不足。 配合方面： 1、努力完成领导布置的各项工作，做好班内的教育教学工作，密切关注幼儿安全问题。 2、多和主班老师进行交流，共同开展好班级家长工作，加强对班内特殊幼儿的关注。 3、积极主动的和其他班的教师进行配合，为做好年级和全园的工作共同努力。 个人总结（副领教师） 个人工作情况分析（优势与不足）：这一年我担任的是副领教师工作，在工作中我有些许优势但是存在很多不足。我的优势是1.多学、多看、多做。在工作中遇到不懂不会的问题，我会积极向老教师请教和青年教师研讨工作经验，努力完成自己分内的工作。2.知错就改。领导和教室们发现我工作中存在的问题和不足时，我会态度端正并深刻反思，做到不会再犯错。我的缺点是1.不够细心。在工作中我往往发现不了自己存在的问题，或者是在工作中不太细心，我会加以改正。2.经验不足。我会在业余时间多学习与工作内容相关的书籍，将自己学到的理论知识运用到实践工作中去。 结合不足制定的目标： 1、勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我。 2、多实践努力学习科研知识和方法，具备一定的科研能力。 学习方面： 1、积极参加专业学习培训和教研活动。 2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 3、在活动中学习观察幼儿的一言一行，观察幼儿的学习表现和学习状态，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。 师德与能力方面： 在工作中我能热爱每一位幼儿，平等对待，真心付出。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。以此提高自己的专业素养，熟读指南和纲要，准备好活动及教具，弹唱方面能够加强练习。其次多利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、视频软件等现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。 配合方面： 作为副领教师的我，应该积极协助本班主领教师开展工作，遇到工作上的困难及时向主领教师请教，尽力做到配合默契，对本班幼儿情况经常进行沟通，为幼儿创造温馨和谐的氛围。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/81e5e9c39889680203d8ce2f0066f5335a8167f1.html