小虎是我班的小帅哥。也是我班唯一的一位香港籍的同胞。时尚的头型、时尚的穿着、长的又帅。在平时的日常活动中动作慢，尤其是在集体活动的时候。周一我请小朋友们画春天的柳树。小朋友们都在那认真的画着。小虎就一个人在教室里东看看西看看，摸摸这摸摸那不知道自己干什么。老师不提醒他，他就跟这教室里就他一个人一样。而且做事不精神集中。还喜欢一个人不声不响的立在那，不喜欢与小朋友们接触。在其他时间也这样。有时做的不对了，老师耐心教导他时，他马上会哭，不敢抬头，自己就跑到小床后不出来了。 1．通过与家长交流，妈妈说爸爸对孩子管束严厉苛刻，平时犯了错误，不管是在什么场合都严厉斥责一番，要不就踹两脚。孩子心里就紧张和害怕，使得小虎越来越不敢抬头，在人前说话了。 2．本身孩子的自身的能力较差，不能坚持做完一件事情。我感觉孩子的心里有压抑，喜欢独处。 3、小虎的年龄还小，注意力容易被转移，自控能力差。所以坐不住。 首先要给予孩子信任，帮助它战胜胆怯心里，针对孩子的做事不集中、拖拉、害怕表现，我采取了树立榜样及耐心相结合的方法，督促孩子做事情要快一些，做事要有始有终。及时给于鼓励和表扬，使孩子克服胆怯心理。其次结合每天的活动和游戏，鼓励在集体面前大胆的表述。当他坐不住时，给予积极地引导。做事情的时候并不一定要帮助他，做一个旁观者、倾听者、引领者，了解幼儿，进行有针对性教育，以鼓励为主，增强幼儿自我完成的成就感。逐步培养他活泼开朗的性格，小孩子多动，注意力不容易集中你需要引起他的兴趣，对于他喜欢的东西会学的很认真。小孩子的耐性很差，适当的要转移他的注意力，慢慢的引导他爱思考去做一些事情，这就是孩子最好的习惯了。 通过与家长的沟通，家长保证会独立的配合老师。会把利害关系说给爸爸听。在幼儿园老师的帮助下，小虎真的进步了。我发现他爱说话了。虽然还是有些精神不集中的时候，但对于吓唬来说他已经开始挑战自己了。好的习惯不是一下就养成，还要循序渐进。我相信小虎一定能行。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/821d9ad3fe00bed5b9f3f90f76c66137ef064fc1.html