我的第一张幻灯片 教学目标： 1、认识powerpoint,了解powerpoint界面。 2、掌握pwerpoint程序的启动、关闭和文件保存的方法。 3、学会标题幻灯片制作、文字格式设置和放映幻灯片。 教学重点：掌握Powerpoint程序的启动、关闭和文件保存的方法。 教学难点：选中对象的方法 教学方法：任务驱动法、自主探索学习法、演示法 教学准备：教材配套素材包，教学课件，多媒体教室和网络演示平台 教学过程： 一、引入 1、欣赏《功夫熊猫》电影片段。(出示) 同学们，你们喜欢这部动画片吗?动画片里主要突出了谁？（熊猫阿宝） 你们喜欢它吗？ 2、大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，它数量十分稀少，属于国家一类保护动物，称为“国宝”。它不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的任务，深受各国人民的欢迎。特别是那一对八字形黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。（出示演示文稿） 3、看完这段关于大熊猫的介绍，你都知道了什么？ 生回答。 4、你能用电脑做出一段介绍大熊猫的演示文稿吗？ 5、本学期，老师将带着大家一起来学习这样的演示文稿制作程序，它的名字叫Powerpoint。（出示文字POWERPOINT） 二、新课教学 1、首先，我们来学习如何启动powerpoint，打开书本第1页，跟着做…… 2、翻到书本第2页，对照图1，认识powerpoint程序界面各部分的名称。 请同学们快速答出老师用鼠标指向部分的名称。 3、认识了powerpoint界面组成后，我们来试一试制作第一张灯片—标题幻灯片 请同学们看老师演示。（师演示） （1） 添加标题和副标题 （2） 设置文字格式 （3） 放映幻灯片 （4） 保存幻灯片 三、练习 1、结合课本2-3页上的步骤提示，请同学们按照老师演示的方法试一试制作并保存“第一张幻灯片”。 生练习、师巡回指导。 2、作业点评（由教师指派能力强的同学进行检查并汇报） 3、由负责检查汇报的同学帮助后进完成练习任务。其余同学上网搜索有关大熊猫的图片和文字资料为继续制作国宝大熊猫的演示文稿做准备。 四、小结 1、通过本堂课的学习，你知道了什么？学会了什么？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/82d8f0ffdc88d0d233d4b14e852458fb770b38cf.html