龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 热点素材：榜样的力量 作者：李仰臣 来源：《第二课堂(初中版)》2019年第04期 榜样的力量：新时期涌现出许多好榜样，诠释着坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神内涵，激励人们不忘初心、继续前进，谱写人生的新篇章，为了美好的明天而努力奋斗。 王源登上课本 王源作为少年偶像团体TFBOYS的成员，是很多青少年的偶像。2018年12月4日，有网友在网上发了一张照片，照片显示，在山东人民教育出版社出版的九年级下册新版《道德与法治》教科书里出现了一道与王源有关的论述题，题目为“开放的中国期盼着我”，内容是以王源受邀参加联合国理事会2017年青年论坛并发表演讲一事为引子，探讨青年对世界性话题的关注与见解。对此网友们惊叹道：“这真的是教科书式的偶像！”不过，据该出版社教辅教材编辑部回应，这并非正式出版稿。 @搜狐网; 王源作为一名小歌手，也是很多粉丝心目中的偶像，他一边发展自己的事业，一边传递正能量，也真正地做了很多公益，的确是一个优秀的孩子。 @中国新闻聚焦; 教科书的“偶像化”并不代表教科书“肤浅化”，很多知识点以及教科书传达的精髓不会因为某个人名字的出现，而发生任何改变。 @嘉陵江经济文化网; 王源作为明星，这么年轻能够出席联合国理事会2017青年论坛，且能够用英文演讲，这是相当了不起的。由王源引出学生对世界性话题的见解，又何尝不可以呢？民众又何必紧张呢？ @楚汉网; 王源作为新一代年轻人的偶像，确实是非常优秀、非常努力的，也成了很多粉丝学习的楷模。但是努力且优秀的人绝不仅仅只有王源一人，要是仅仅凭借这个理由就将王源写进教科书中，实在有失考虑。 1.文脉清晰。文章开篇以王源登上教科书为引子，提出“偶像榜样要如何塑造”的问题，然后分析论述偶像要以自身的魅力影响粉丝，同时告诫粉丝要理性追星，最后總结全文，指出塑造“教科书式”偶像的做法和意义。全文条理分明，脉络清楚。 2.辩证分析。作者从王源登上课本的材料入手，先从反面揭示“饭圈”存在的不良习惯和不文明言行等阴暗面，进而从正面列举王源和周杰伦等优质偶像的事例，阐述他们对青少年产生的积极意义，辩证地指出塑造“教科书式”偶像的做法，富有思辨性，也新颖独到。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/01e369be571252d380eb6294dd88d0d233d43c8e.html