浅析如何提高初中历史与社会学科作业的有效性 郑书祥 【期刊名称】《中国校外教育（美术）》 【年(卷),期】2013(000)010 【摘 要】教育教学改革以后,对初中各个学科的教学都提出了新的要求,尤其是历史与社会学科.在这门学科中,教师在进行作业布置时,形式单一,内容枯燥,缺乏历史与社会学科应有的多元性与丰富性,很难达到新课程下培训学生的认知能力与综合水平的目标. 【总页数】1页(P50) 【作 者】郑书祥 【作者单位】浙江省江山市城北中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅析如何提高化学作业的有效性2.浅析如何提高初中历史与社会学科作业的有效性3.如何提高初中历史与社会学科作业的有效性4.浅析如何提高小学科学课堂教学的有效性5.浅析如何提高初中语文作业批改的有效性 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8344f619b007e87101f69e3143323968011cf493.html