文档仅供参考 幼儿园中班体育教案：毛毛虫运货 活动目标 1．练习和同伴动作协调一致地快速行进，探索游戏玩法。 2．能遵守游戏规则，通过上下肢互相配合，能够协作完成任务。 3．感受游戏的愉悦，体验合作、成功的快乐。 活动准备 红、黄、蓝、绿彩管，小摸箱，报纸团作货物．8个大篓子。 活动过程 一、情景导人 1．以毛毛虫妈妈带孩子运货的情景导人游戏，介绍游戏内容。 2．提问：毛毛虫长得什么样子？怎样才能变成毛毛虫？ 二、幼儿尝试分组、协作 1．幼儿自愿组合，尝试三个一组配合行进。 2．毛毛虫长大了。用抽卡片的方式把幼儿分成六个一组，尝试六个人一组配合行进。 3．提问：毛毛虫应该把货放在哪里才好运？ 4．毛毛虫自由练习运送货物。注意互相配合，不摔跤，不踩到别人。 三、制定游戏规则，进行比赛 1．运货比赛：设置一定的距离，请毛毛虫将起点的货物运送到终点的篓子里，再返回，看谁运得快。 2．讨论：为什么有的毛毛虫会输？原因在哪里？为什么有的毛毛虫总是会断开？怎么样才能够不断？赢了的毛毛虫有哪些好方法？ 3.-起练习最有效、最科学的方法。 4．按照幼儿提出的方法再次进行分组、比赛。 四、小结，为下次游戏做铺垫 1．讨论：毛毛虫怎么样可以很快地将货物运完？如果毛毛虫一次可以运很多货物，货物该放在哪儿？ 2．毛毛虫和妈妈一起将货物运到家里。 活动延伸 1．尝试一次运送多件货物。 2．毛毛虫可以变成8人或9人组合，增加合作的难度 文档仅供参考 文档仅供参考 中班体育百变纸箱 活动目标：1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。 2、在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。 活动准备：在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。 活动过程： 一、准备活动：听音乐模仿机器人做准备活动。 二、纸箱游戏：百变纸箱 地垫上放了很多纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。 玩法一：我是机器人。 出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。 玩法二：穿山洞。 请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。 玩法三：开小车比赛 将小朋友分成两组，小朋友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜。 三、放松活动 听音乐做放松动作，结束活动。 文档仅供参考 文档仅供参考 文档仅供参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8375e1199a6648d7c1c708a1284ac850ac020473.html