初中数学解题步骤(个人总结)

这个暑假本人辅导堂弟数学，发现他解题思路混乱，经常自己想个数字（无厘头套题）带入题目撞运气，不对就说不会做，不开动脑筋，处于只吃鱼不会钓鱼的状态。这里我个人整理一下过往自己的解题方法思路，稍简略。无图无真相哈。。。

最简单的：读题，审题，分析，作答，检查。

1.读题、审题：绝大多数情况下，题目给出的条件都会用到。我们需要做的是，将题目中多余的文字去掉，或这叫做化简。因为现在应用题多是结合“实际”，多出许多与 数学无关的文字。我们需要将题目化为纯数学的内容进行分析。

2.分析：结合问题，分析条件。有针对性的根据条件推导。当自己无法理解问题域条件的关联时，对条件进行全方位的推导，而这需要熟练运用知识点，中考题往往一道题涉及多方面内容。实在无头绪，返回第一步。

3.作答：规范作答。这方面，笔者已经脱离初中生超久了，不熟悉这方面的变化。总的来说，要逐步写出作答内容，前后连贯，一般不能理所当然地直接写出由题目推论，需要在此前添加“依题”，或“因为”后接题目给出条件。更加细节的地方因人而异，例如有的老师要求作答一行只写一个分句。

4.检查：一查计算是否出错，二查解答是否考虑全面。这里需要重新读题，是否自己把一些条件当做无关文字忽略了

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