节约用纸教案教学反思 设计背景 在生活中我们都会用到各种各样的纸，这些纸与我们每个人的生活、学习都息息相关，也是幼儿所熟悉喜欢的。但他们对纸的浪费也愈来愈严重，于是我围绕“珍贵的纸〞和“纸的作用〞这主题，让孩子进一步了解纸、认识纸，提高充分利用纸的限度，进而培养幼儿节约用纸和爱惜纸的意识。 活动目标 1、初步知道造纸术是中国“四大创造〞之一，萌发初步的民族自豪感； 2、了解纸在日常生活中的用途，感受纸及纸制品给人们带来的方便。 3、认识纸的珍贵，知道纸可以回收利用，节约用纸就是节约木材，增强环保意识，培养幼儿节约用纸和爱惜书本的意识。 4、通过活动，锻炼幼儿动手制作能力，引导幼儿探索发现纸的不同种类和用途，体验发现的乐趣。 重点难点 利用各式各样的纸，制作纸成品，让幼儿懂得纸张的珍贵，教育幼儿爱惜纸张和书本，培养幼儿节约用纸和爱惜纸的意识。 活动准备 1、师生共同收集各种各样的纸：报纸、透明纸、信纸、手工纸、皱纹纸、包装纸、废纸等和纸制品：信封、包装盒、粉笔盒、礼物盒等； 2、幼儿用书及作业簿。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8405032729f90242a8956bec0975f46527d3a747.html