幼儿园小班教案《骑小车》含反思

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教课资料参照范本





幼儿园小班教课设计《骑小车》含反思





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幼儿园小班教课设计《骑小车》含反思





小班教课设计《骑小车》含反思适用于小班的音乐主题教课活动中间,让幼儿借助情形创编并能熟记动作序次,指引幼儿随音乐旋律完好做动作,体验用身体动作表现快乐情绪,能依据音乐的速度,变换动作速度,快来看看幼儿园小班《骑小车》含反思教课设计吧。



活动目标:



1、指引幼儿随音乐旋律完好做动作,体验用身体动作表现快乐情



绪。



2、借助情形创编并能熟记动作序次。



3、能依据音乐的速度,变换动作速度。



4、听音乐,试试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。



活动准备:



自行车一辆,若干风景图片,音乐光盘



活动过程:



一:导入



1、以春游为主线导入。



今日,老师想带小朋友去春游,可是,我们这么多人怎么去呢??



教师指引幼儿踊跃发言。



2、情形表演:?看,有的小朋友是骑着自行车来的?。请一位小朋友骑自行车入场。



3、发问:你们发现他是如何自车的吗?(幼儿发言及模拟骑车动



作)



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