安瑟尼塞尔顿：积极心理学在教育中扮演的新角色 徐星 【期刊名称】《上海教育》 【年(卷),期】2010(000)017 【摘 要】积极心理学,作为心理学的一个分支,其在教育中的作用日益显现。包括中国在内的世界上许多国家的学校开始研究这个学科,并应用于学校和教育实践,努力让学生喜欢学校、喜欢教师。作为世界名校,英国惠灵顿中学在倡导并推广积极心理学中发挥了积极作用。本刊专访了参加人民大学附属中学主办的＂国际名校长论坛＂的惠灵顿中学校长安瑟尼·塞尔顿教授。 【总页数】2页(P24-25) 【作 者】徐星 【作者单位】《上海教育》编辑部 【正文语种】中 文 【中图分类】G40 【相关文献】 1.论安·塞克斯顿《灰姑娘》中的对话性叙事2.论安·塞克斯顿诗歌《灰姑娘》中的重复3.论安·塞克斯顿诗歌《灰姑娘》中的重复4.女性在妈祖金身巡安仪式中的角色扮演5.试论塞瑟尔的“新君主制”学说 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/842fe9377d21af45b307e87101f69e314332fa99.html