新课改中随笔写作价值的探析

时间：2023-03-22 17:36:13 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

新课改中随笔写作价值的探析

史志春

【期刊名称】《新课程学习：下》【年(卷),期】2012(000)007

【摘要】作文教学不管教师采用了怎样的教学手段,但最后都要让学生动手去实践。但只要一接触写作,学生免不了受到字数、立意、主题等的约束,而在约束下进行的写作常常是绞尽脑汁编出连篇废话,学生难以写出,教师难以看完。所以,学生的作文中到处都是囊

【总页数】2页(P64-65) 【作者】史志春

【作者单位】甘肃省兰州市兰炼二中【正文语种】中文【中图分类】N02 【相关文献】

1.新课改中教学价值冲突的原因探析2.随笔写作教学中的"不随意"3.浅谈高中语文教学中的阅读随笔写作4.浅谈初中语文教学中的随笔写作5.随笔写作在语文教学中的运用

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买