实施多元化评价提高学生写作能力

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实施多元化评价提高学生写作能力

刘洋

【期刊名称】《小作家选刊(教学交流) 【年(),期】2017(000)030 【总页数】1(P178) 【作 者】刘洋

【作者单位】湖北省荆门市东宝区仙居乡中心小学 【正文语种】 【相关文献】

1.浅谈巧用随笔提高学生写作能力的实施策略2.实施少教多学,提高学生写作能力3.实施同伴互评提高学生英语写作能力4.浅谈巧用随笔提高学生写作能力的实施策5.实施多元化评价,提高学生思想道德素质

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