爸爸去哪儿 调查发现父亲缺席家长会是普遍现象 2015-01-14中国宁波网-宁波晚报 爸爸们，你们去过家长会吗？近日，宁波江东第二实验小学西校区201班开了一个特殊的家长会，要求主角是孩子的爸爸，结果当晚42位爸爸到会39人，一改之前家长会基本属于“妈妈大会”的情况。 记者调查发现，在现实中，爸爸缺席家长会是个普遍现象。对此，专家认为，作为爸爸，小事情小细节上，管得不多不要紧，但在大的战略性问题上，爸爸要担当起责任。 起因 每次家长会来的基本是妈妈 “这次家长会大大地破了纪录。”江东第二实验小学西校区201班班主任吕老师说，从一年级带到二年级，201班每学期都会开一次家长会。不过，每次家长会，来的基本是妈妈，爸爸只有极少数的几位。吕老师以前带过的班级，每次家长会，也基本属于“妈妈大会”。 为什么这次家长会特邀爸爸参加呢？上学期，一次家长会后，一些妈妈开始提意见，说起爸爸在家庭教育中当“甩手掌柜”。“不少妈妈都希望通过我，出面去和爸爸沟通，做做工作。”吕老师笑着说，“其实，爸爸们内心也很重视子女的教育，但总体上不少爸爸没有意识到父亲角色对于孩子成长的重要性，特别是在工作忙碌的时候，教育方法上有不到位的地方。”于是，吕老师和妈妈们“谋划”下次家长会，一定得让爸爸来参加参加。 转眼到了这个学期，为了开成功爸爸家长会，早在会前两周，吕老师就在家长QQ群里进行了“公告”，还请小朋友回家发动。 一开始，反馈只有二十几位爸爸能参加。临到家长会前一天，还有10位爸爸表示不能到场。到真正开会时，大家克服了各种各样的困难，只有3位爸爸因为在外地工作，实在没办法来。其中有一名男生的爸爸在北方工作，特地赶过来参加爸爸家长会。还有一名男生的爸爸，单位的会议开到下午6点多，来不及吃晚饭，也赶来参加了爸爸家长会。 效果 家长会让爸爸更重视孩子的教育 两个小时的爸爸家长会，气氛非常热烈，每个爸爸都发了言。相对于妈妈们的焦虑和操心来说，爸爸们接受国外的信息多，更崇尚自由、独立和放松：“让孩子自己长好了”，“不要这么累”。 吕老师也发现，有些爸爸看到的国外的教育理念，其实是不全面的。“很多国外的家长，对孩子的生活习惯，为人处事，特别是人生观和价值观的树立上，是非常上心的。” 不少爸爸都提到自己平时工作很忙，那忙爸爸如何关注孩子的成长？ “平时可以看看孩子的书包，翻翻他的书本和作业本，从是否干净，正确率高不高，就可以看出孩子在一段时间内的学习态度端不端正。”“也可以多和孩子聊聊天，讲讲故事，从中发现孩子的兴趣点和理想所在，让孩子树立起自己的目标。”吕老师建议，她还通过告诉爸爸们国外的一组实验结果，请他们多支持妈妈的教育。 自从这次爸爸家长会后，在和妈妈的沟通中，吕老师了解到实际效果不错，爸爸们对孩子的教育重视了很多。吕老师希望日常生活中，爸爸能更多地参与到对孩子的教育中来。“快过年了，饭桌上要请爸爸讲讲传统节气的来历哦。”她对学生们说。 调查 爸爸缺席家长会是个普遍现象 爸爸们，你们去过家长会吗？近日，记者通过家长QQ群、随机采访等方式做了调查。结果发现，近8成的爸爸，坦言自己从来没有参加过家长会。 在调查中，虽然也有几位爸爸表示，谁方便，谁就去参加，并不做硬性的规定，但主动要求去参加孩子家长会的爸爸，寥寥无几。 据老师们反映，爸爸缺席家长会，在小学和幼儿园，是个普遍现象，年级越低，爸爸到的越少，很多班主任对此早已习以为常。 “每学期都会开一次家长会。不过，基本都是妈妈出场。像上学期开个家长会，班级33个孩子，到场的妈妈有30位，而爸爸只有3位。”江东一所幼儿园的袁老师说起，自己带出的上一届孩子中，有不少爸爸，除了在家访中见过一两次面，就从来没有在学校里见到过身影。 老师们还发现，不仅家长会，爸爸很少参与，平日学校要求家长陪同参加的活动中，也大多由妈妈参与。比如孩子作业家长签字这一项，就很难看到爸爸的关注。平时和老师沟通，几乎也都以妈妈们为主。 说法 多数爸爸将不去的理由归结为忙 在调查中，多数爸爸将不去的理由归结为忙，没有时间参加家长会。 “单位里事情较多，一天到晚忙于工作，教育孩子的责任就落到了老婆身上。做爸爸最大的责任是努力赚钱。”在市区一家集团公司上班的陈先生表示。 真的都是忙吗？也不全是。“他爸爸是典型的„甩手掌柜‟，每次家长会都是我去的。只要开家长会这天，他就会有事情，比如加班啦，应酬啦。”一位妈妈告诉记者。 市民王先生，女儿已经读初中，但印象中，他去开过的家长会很少。不过，王先生也坦言，爸爸参加家长会比较尴尬。“我为什么不去，是因为每次家长会，妈妈们都围着老师问这问那，挤在一群女家长中间，爸爸显得有些格格不入。” “每次要开家长会，我都是告诉妈妈的，因为平时都是妈妈管我的。还有老师可能说些学校里的不好表现，妈妈比较好说话。”记者在市区几所小学门口了解孩子们的想法，发现小学高段的孩子，更愿意让妈妈到学校开家长会，这又让爸爸们多了一条理由。 鄞州区盛世幼儿园曾做过一份调查，回收的196份有效问卷结果显示，按照每周7天统计，每个星期陪孩子和家人吃晚饭少于5天的爸爸占70％；3到4天的爸爸最多，约占56．7％。平均每天和孩子一起玩耍、谈心、学习等相处时间在3小时以上的爸爸仅为10％；高达70％的父亲只有“偶尔”，甚至是“从不”亲自去幼儿园接送孩子。高达36．7％的父亲“偶尔”，甚至“从不”与幼儿园老师进行交流沟通。 专家 孩子教育问题爸爸也得多管管 在采访中，很多专家认为，爸爸在孩子的教育上，起着不可或缺的作用，错过了孩子的成长，有些地方将不易弥补。 在日常工作中，江东实验二小的吕老师发现，校园内，男孩女孩发生矛盾，还是女孩占上风的情况多。有的男孩子没有很好的沟通方式，只好通过发脾气，哭鼻子来解决问题。“男孩个性懦弱，性别意识不强，缺乏担当和责任感，这些都和家庭教育中爸爸缺位的普遍现象有关。” 鄞州盛世幼儿园的陈老师也认为，现在不少小男孩缺少阳刚气。这与孩子成长教育过程中，爸爸的缺席有一定关系。“父亲有着别于母亲角色的特殊作用，对孩子性别角色、性格形成、智力培养、能力发展等方面都有着很大影响。比如幼儿在与父亲的互动中得以充分感受、模仿并学习父亲角色固有的诸如坚毅、果断、勇敢等男性品质。” 宁波大学教师教育学院的原献学教授则认为，家庭教育更多的是言传身教。作为爸爸，小事情小细节上，管得不多不要紧，但在大的战略性问题上，爸爸要担当起责任，在孩子为人处事、人生观、价值观、远大目标的树立上，一定要进行必要的引导。 原教授建议，爸爸们平时要和孩子多聊天，多带孩子出去旅行，建立起良好的亲子关系，随时了解孩子成长过程中的思想变化。在子女的教育观点上，和妈妈保持一致性。夫妻之间沟通通畅，共同营造对孩子发展有利的环境和家庭关系。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8575fae6dd88d0d232d46a15.html