六年级语文下册期末试题附答案
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六年级语文下册期末试题附答案 (时间：60分钟 满分：100) 班级： 姓名： 分数： 一、 看拼音，写词语。 diǎn zhuì dì tǎn shāo děng dé xíng bó ruò yuàn hèn yǎ zhì huǎng rán 二、 选择加线字正确的读音，画“√”。 暴露无遗（yí wài） 参差（chā cī） 斩钉截铁（jiē jié） 豁(huō huò)开 叉(chā chǎ)腿 咚锵(qiāng jiāng) 三、 比一比，再组词。 毯（______） 蹄（______） 雅（______） 拙（______） 糊（______） 毽（______） 啼（______） 难（______） 础（______） 湖（______） 四、 先把词语补充完整，再选词填空。 A．横七竖八 B．（____）山（____）海 C．居高（____）下 D．四面八方 E．徐徐上升 F．大江南（____） E．张灯结（____） G．热血沸（____）1．过年了！过年了！大街上（___________），热闹非凡。 （填写字母） 2．我们（___________），把敌人的行踪看得一清二楚。（填写字母） 3．写出画出词语相同结构的词语：__________ 、 __________ 4．上面词语中是数字成语的有：_________ 、 __________（填写字母） 五、 选词填空。 激烈 猛烈 剧烈 热烈 1.他感冒了，总是（__________）地咳嗽。 2.此时的比赛已进入白热化阶段，双方的对抗十分（__________）。 3.狂风（__________）地摇撼着小树，乌云布满了天空。 4.一位著名的歌唱家走上台，观众们用（__________）的掌声对他表示欢迎。 六、 按要求写句子。 1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子） 我是一条幸福的蚯蚓，__________________ 2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） _____________________________________ 3.在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句） _________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1．课文回放：在课文的学习过程中，草原的美景把我们深深吸引，“在这境界里， _________________，好像回味着草原的无限乐趣”； _________________的狼牙五百壮士和_________________的郝副营长，让我们深切体会到今天美好生活的来之不易。2．诗词吟赏：一首首古诗词，就是一幅幅美丽的画卷。正如朱熹《春日》中所写的“等闲识得东风面， _________________”写出了春天百花争奇斗艳的美景；而孟浩然《过故人庄》中“_________________，青山郭外斜”则写出了田园风光的优美恬静；苏轼的“黑云翻墨未遮山， _________________”写出了西湖又急又大的雨景。 3．名言警句：名言警句能为我们指引方向，每一个共产党员，都应该做到诸葛亮所说的“_________________， _________________”。祖同的领土神圣不可侵犯，我们可以用李纲的“_________________，当以死守， _________________”来警示每一个中 / 3 1 华儿女。 你有过追悔莫及的感受吗？先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。 题目自拟，字数450字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C．水 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、 阅读短文，回答问题。 有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。 智者沉思良久 默然舀起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然大悟：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。这个人陷入了沉默和思索。 智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生!”说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处，他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么“玄机”。 智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”此人便又恍然大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。”智者说：“对，这个窝会变成一个洞!”人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。 1．给第二自然段开头的两句话加上合适的标点符号。 2．给这篇文章加上标题，最恰当的是（ ） A．人生如水 B．智者和落魄者 3．“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中指什么？ ____________________________________ 4．这篇短文给人启迪，请结合实际，谈谈你阅读短文后获得的启示。 ____________________________________ 九、 习作。 2 / 3 都表情僵硬，等待着老师的审判。“这是违反学校纪律的事，你们自己去找老师看着参考答案 1、点缀 地毯 稍等 德行 薄弱 怨恨 雅致 恍然 2、yí cī jié huò chā qiāng 3、毛毯 马蹄 优雅 笨拙 模糊 毽子 啼叫 困难 基础 湖水 4、排 倒 临 北 彩 腾 E C 默默无闻 依依不舍 A D 5、剧烈 激烈 猛烈 热烈 6、 1.从地面钻入湿润的泥土中。 2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 3.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？ 7、连骏马和大牛都有时候静立不动 英勇就义 不惜为革命献身 万紫千红总是春 绿树村边合 白雨跳珠乱入船 鞠躬尽瘁 死而后已 祖宗疆土 不可以尺寸与人 8、 1．， ， ：“？”：“？” 2．A 3．人生的处世哲学。 4．人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。 9、范文： 唉，我真后悔 人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的“犯错记录本”上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新： 那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”，一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友，也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里，我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来，兴致来了，就没管什么老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。“扑克牌给我收了！”随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的老师来了！于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻 3 / 3 办吧！”老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大男生，傻忽忽地来到大队部找老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了。 “没关系拉！我们知错就改拉，等选举结束再去给老师认错不就得了吗？”是啊，认错不就OK了吗？ 下课后，我们来到老师的办公室，向他认错，老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/863d460e4228915f804d2b160b4e767f5acf8085.html