二年级少年演说家《朗诵家梦想》简短演讲稿 希望对你有帮助。你的朗读能打动评委吗？你的表情、肢体语言很丰富吗？还不够!要真正征服观众和听众，就必须付出艰苦的劳动：每天练习一个小时以上，甚至更长;台下十年功，才可能成为台上一分钟…请相信我们吧，用声音创造奇迹。朗诵者应该注意自己发音器官的运用，控制气息、吐字清晰、明白自然，但也并非越快越好，过于频繁地换气会使嗓子疲倦而发出嘶哑之声，故也需适当调整。二年级少年演说家《朗诵家梦想》演讲稿2在日常的生活中，老师和同学都喜欢你。从最初对你声音的惊讶到如今被你的执着精神感染，老师深刻的感受到了一位优秀播音员所具备的品质——坚持。“在人的一生中，机遇总是垂青于那些有准备的头脑”，播音主持艺术专业将是你迈向成功之路的第一步。作为班干部的你更加懂得珍惜机会，勤奋拼搏，争取在大学四年中收获知识与友谊。二年级少年演说家《朗诵家梦想》演讲稿3经典名著，塑造完美心灵。唐诗宋词，涵养浩然之气。带着一颗童心，走进文学殿堂，让自己去领略世间万物的千姿百态，享受文化熏陶，走近名著，领悟其中内涵，开拓视野，启迪智慧，提高审美，增强鉴赏能力，充实思想。朗诵、解读名著后的余韵回荡，让您陶醉其中，仿佛身临其境般地畅游书海，进入遐想无限的幻境之中。激起我们探索的欲望。欣赏、阅读，伴随我们走过美丽的人生旅程；欣赏、阅读，启迪我们认识宇宙，体味人生，展望未来！朗诵名著是引导孩子热爱阅读的最佳途径。良好的阅读习惯对提高孩子的综合素质、发展孩子的潜能起着重要的作用。因此，父母们一定要注意 - 1 - 培养孩子的阅读兴趣，形成良好的阅读习惯。多给孩子买一点有益的课外书籍，让他们徜徉在书的海洋里，和书交朋友。孩子们一旦迷恋上书籍，他们就会像饥饿的人扑在面包上似的，贪婪地吮吸着营养。我曾经看见许多爸妈送孩子参加各种补习班、兴趣班，为了学习投资一掷千金。可事实上，往往费钱又费力。其实我们完全没有必要。我建议家长们放弃对孩子特别是小学低年级儿童不切实际的智力开发、能力训练等教育模式。孩子的本性是快乐，玩耍是孩子们的权利。我们现在做的是抢占孩子们未来一生的幸福。朗诵名著让你在体验文学魅力的同时修炼心志、陶冶情操、历练性情、开阔眼界、增长见识、磨砺意志、超越自我！ - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/864d351bcb50ad02de80d4d8d15abe23492f036c.html