幼儿园教育随笔《灵巧的小手》

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幼儿园教育随笔《灵巧的小手》

(经典版)





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序言

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幼儿园教育随笔《灵巧的小手》



自由活动课上,小朋友们有的在画画,有的在插着塑料玩具,还有的在折纸,他们根据自己的喜好专心致志地忙得不亦乐乎!那份认真劲甭提了! 特别是玩折纸的几个小朋友,深深地吸引了我,他们折得惟妙惟肖,活灵活现,可爱极了。有小兔子、小信鸽、小青蛙、宝塔、纸飞机……桌子上堆满了他们的作品,我对他们的表现大加赞扬。其他小朋友一听也纷纷围拢过来,天真地说:“老师,我也会。”我一听,随机教育的机会又来了,故意说:“孩子们,老师年龄大了,记性不太好,忘了怎样折了,老师当学生,你们来当小老师,看谁讲得清楚明白,谁先把老师教会,老师就亲他一下,好吗?”孩子们一听,马上来劲了,都争着抢着给我当小老师呢!“老师,我教你折小船。”“老师,我教你折小兔。”“老师,我会折小信鸽”…… 我们齐动手。涵涵小朋友说:“老师,折小兔子要选正方形的纸,然后对折,再……”她有时看我折叠得慢,还抢过纸去帮我折,同时不忘提醒我给小兔子画上眼睛和三撇小胡子呢……

玲玲小朋友说:“老师,折小船要选长方形的纸,然后对折再对折,再折两个三角形……”她讲得可细致了,俨然一个小老师。还不时说老师折得真好。

不一会儿,你一个我一个,桌子上又堆起了“小山”。那些作品一个个活灵活现,像真的一样。只听孩子们自发地议论“我的皮球圆圆的”“我的小信鸽会飞”“我的啄木鸟会捉虫子”“我的小宝宝要



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睡觉了”“我折得小青蛙会蹦、会跳,会叫,呱呱呱,呱呱呱......“我的小船两头都有小屋,下雨时不会淋着人……”

真没想到,孩子们的小手如此灵巧,想象力如此丰富。谁说他们调皮捣乱、坐不住,他们对自己喜欢的事情做得可细心认真了,只要我们走进他们的世界多换位思考一下,他们会做得更好。

最后孩子们都小心翼翼地把自己最满意的作品贴到了活动墙上,我同他们一起把“胜利的果实”装饰成了一幅美丽的画。他们可高兴了,有的嚷着回家告诉妈妈,有的还说让妈妈到幼儿园来看呢!同时我也没忘记自己的承诺,在每一个小朋友的脸上亲了一下,有的还不好意思呢!

这节课,我从孩子身上学到了很多:耐心、细心、爱心和认真。这正是我们老师应具备的良好品质,以后多向孩子们学习了! (山东寿光 营里镇幼儿园 张文芳)



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