《丑小鸭》阅读课教案 【阅读目标】 1.学会这篇童话出现的词语：金黄、啰嗦、田野、池塘、浓密、漂亮、喧闹、讥笑、顽皮、困难、迸出。 2.通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的思想行为。 3.培养学生爱阅读的学习兴趣。 【阅读过程】 一、以讲故事揭示课题。 1.听老师讲配乐故事。 思考：故事讲的是谁的什么事？ 2.回答问题，板书课题。 《丑小鸭》 二、紧扣语言，整体把握。 1．师引读丑小鸭的样子。学生换一种方法介绍丑小鸭。 2．大家为什么叫它“丑小鸭”？它为什么离开家？离开家以后，遇到了哪些困难？ 三、入情入境，体验角色。 1.假如你是这只丑小鸭，你心里会想些什么？ 2.从哪些词语可以看出丑小鸭更孤单、更可怜？ 3.想象丑小鸭晚上出来找吃的可能会发生什么事？ 4．假如你就是这只可怜的丑小鸭，当你望见一群洁白美丽的天 鹅在空中翩翩起舞时，你会想些什么呢？ 5．寒冷的冬天到了，无家可归的丑小鸭，它该怎么办啊？ 6.这只洁白的天鹅就是那只丑小鸭？当它看见自己变成了洁白的小天鹅是什么心情？（丑小鸭看自己变成了白天鹅心里非常高兴、欣喜。） 小结：丑小鸭从刚出生就不受喜欢，只有鸭妈妈疼爱它，它忍受了许多痛苦，最终变成了一只白天鹅。 四、欣赏优美段落 1.于是小鸭就走了。他一会儿在水上游，一会儿钻进水里去；不过，因为他的样子丑，所有的动物都瞧不起他。秋天到来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们，把它们带到空中飞舞，而空中是很冷的。云块沉重地载着冰雹和雪花，低低地悬着。乌鸦站在篱笆上，冻得只管叫：“呱！呱！”是的，你只要想想这情景，就会觉得冷了。这只可怜的小鸭的确没有一个舒服的时候。 2. 一天晚上，当太阳正在美丽地落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来，小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮，颈项又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声，展开美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖上去。 五、读后感 读完这篇童话，我明白了逆境能够使人成长，只要像丑小鸭 一样，不怕困难，坚持不懈，努力提升自我，那么必须能够成功。不经历风雨，怎样见彩虹。人一生必然会经历很多挫折，遭受许多困难，如果对自我失去信心，放下努力，那么只能永远是个失败者；只要坚持不懈，永不放下，那么我们就会变得坚强、勇敢。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/86ce96e9fe00bed5b9f3f90f76c66137ef064f58.html