古代诗歌四首

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《古代诗歌四首》同步练习 《观沧海》 一、常识填空

1、观沧海》的作者是 ,字 末年 家、 家、 。他的诗以 见称。 二、按要求写出诗句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是:

2、虚写诗人想像之景的句子是: 3、最能体现作者博大胸怀的诗句是: 4诗的前八句描写观沧海景象,有动有静, 写的是动景, ”写的是静景。 三、探究提高 1、本诗的情感基调是什么?表达了作者怎样的情怀? 《次北固山下》 一、常识填空 1《次北固山下》“次”意为 ,这首诗作者是 ,是 代诗人。 二、用/划分这首诗的朗读节奏: 外, 绿 前。 阔, 悬。 夜, 年。 达?归 边。 三、按要求写出诗句

1、《 是: 2《次北固山下》这首诗中的千古名句是: 3、王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: 四、探究提高

1、这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?

2? 3.下面不是对偶的一句是(

A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.七八个星天外,两三点雨山前 C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.乡书何处达?归雁洛阳边 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1)诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?

2)从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?

《天净沙 秋思》 一、填空

1、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是: ,最能触发旅人()思乡之情的景物是:_ 体现“思”字的一句是:__ 2、前三句用九个偏正关系短语. ,写出了秋郊黄昏的 3《天净沙 秋思》中点明季节的词是 ,点明具体时间的词是 。文中共写了十种..事物,表现了一个长期漂泊异乡的人的 二、按要求写出诗句。 1《天净沙 秋思》点明主旨的诗句是: 2、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ ;最能表达天涯游子心境的诗句是: 四、探究提高

1、对这首曲的赏析,不恰当的一项是 A.这首曲的题目叫“秋思”“秋思”的意思是“秋天的思考”


B“枯藤”句中的“枯藤”“老觉。 C“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。 D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”“天涯”即“极远的地方” 2、对这首曲的赏析不正确的一项是(

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。 D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感 《夜雨寄北》

1文学常识填空:

李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称,而本诗的作者 和杜牧则有“小李杜”之称。 李商隐

2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。 何当共剪西窗烛 [何当]______________ 却话巴山夜雨时 []_________[]__________ 3、对《夜雨寄北》的理解不正确的是( A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。 B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。 D中最后两句是实写自己的经历。 4《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是: 。写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:

5、诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情?

古代诗歌四首》同步练习(教师版含答案) 《观沧海》 一、常识填空

1<<观沧海>>的作者是 曹操 孟德 东汉 末年 政治 家、军事 家、 诗人 他的诗以 慨悲壮 见称。 二、按要求写出诗句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是:东临碣石,以观沧海。

2、虚写诗人想像之景的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 3、最能体现作者博大胸怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 4、诗的前八句描写观沧海景象,有动有静,如“水、 秋风、 洪波”写的是动景,“山岛、 树木、 百草”写的是静景。 三、探究提高

1、本诗的情感基调是什么?表达了作者怎样的情怀?

慷慨悲壮 表达作者宽广的胸怀,和想要统一全国的雄心壮志。 《次北固山下》 一、常识填空 1《次北固山下》“次”意为 ,这首诗作者是 王湾 ,是 代诗人。 二、用/划分这首诗的朗读节奏:

客路/青山外,行舟/绿水前。潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。 海日//残夜,江春//旧年。乡书/何处达?归雁/洛阳边。 三、按要求写出诗句


1《次北固山下》这首诗的颔联是:潮平两岸阔,风正一帆悬。颈联是: 海日生残夜,江春入旧年。 2《次北固山下》这首诗中的千古名句是:海日生残夜,江春入旧年。 3王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: 日生残夜,江春入旧年。 四、探究提高

1、这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出? 初春。 青山、绿水、潮平、风正、江春

2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

思念故乡。 乡书何处达?归雁洛阳边。 3.下面不是对偶的一句是( D A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.七八个星天外,两三点雨山前 C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.乡书何处达?归雁洛阳边

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

2)诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛? 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。

2)从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感? 诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。

《天净沙 秋思》 一、填空

1、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:枯藤 老树 西风___,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:__人家_ 体现“思”字的一句是:__断肠人在天涯 2前三句用九个偏正关系短语.

,写出了秋郊黄昏的 冷寂、悲凉。 3《天净沙 秋思》中点明季节的词是_枯藤 点明具体时间的词是昏鸦。文中共写了十种..事物,表现了一个长期漂泊异乡的人的__思乡之情 二、按要求写出诗句。 1《天净沙 秋思》点明主旨的诗句是:断肠人在天涯。

2、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“夕阳西下,断肠人在天涯。;最能表达天涯游子心境的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。 四、探究提高 1、对这首曲的赏析,不恰当的一项是 A.这首曲的题目叫“秋思”“秋思”的意思是“秋天的思考” B“枯藤”句中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。 D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”“天涯”即“极远的地方” 2、对这首曲的赏析不正确的一项是(

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。 D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。 《夜雨寄北》

1文学常识填空: 李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称,而本诗的作者______和杜牧则有“小李杜”之称。 李商隐


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