中班幼儿发展分析报告

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中班幼儿发展分析报告

我班本学期幼儿36人,其中男生23人,女生13人。其中有四 幼儿为新入园幼儿,经过一个学期的学期,幼儿在各方面都有了不 小的进步。现就五大领域的发展情况进行分析。 一、 健康领域

我班幼儿在健康领域发展较好,其中走跑跳投平衡等基本动作发 很好。个别幼儿如康亚博在跳的发展动作中双脚连续跳较差。

谷鑫

泽在平衡动作发展方面还需继续加强。 李梓斌和李嘉瑞在生活自理方 有所欠缺,不会自己穿脱衣服。其中动作发展的好的幼儿有15人, 约占全班人数的42%,发展较好的幼儿有15人,约占全班人数的 42%,发展一般的幼儿有5人,约占全班人数的14%,发展差的幼儿 2% 二、 语言领域

幼儿的语言表达能力较小班时有了明显的提高, 并且阅读方面的 兴趣也逐渐浓厚。能够较为完整的对事件进行表述。 个别幼儿包闽航 格内向,很少与老师和小朋友们交流,在被问时总是点头摇头,很 少用语言进行表述。其中发展好的幼儿为15人,占全班人数的42% 发展较好的幼儿为15人,约占全班人数的42%发展一般的幼儿为5 人,约占14%,发展差的幼儿为1人,约占2% 三、 社会领域

本学期我班幼儿之间的交往比较多,小朋友们喜欢和小伙伴进行 戏,也喜欢交朋友。大多数幼儿能够做到玩玩具时不争抢,活动时 接受他人的意见。自己的事情自己做。能注意到他人的情绪,并有关 心体贴


的表现。发展好的幼儿为15人,约占42%,发展较好的幼儿 10人,约占27%,发展一般的幼儿为8人,约占22%,发展差的幼 儿为3人,约9%

四、 科学领域

幼儿好奇心很强,经常问一些与新事物有关的问题。 常常动手动 脑探索物体和材料,在指导下,感知和体会有些事物可以用形状来描 述,能通过叔叔比较两组物体的多少。能使用上下、前后、里外、中 间、旁边等方位词描述物体的位置与运动方向。 其中发展好的幼儿为 10,约占28%,发展较好的幼儿为12,约占33%,发展一般的幼儿为 9人,约25%,发展差的幼儿为5人,约占14% 五、 艺术领域

艺术领域为我班的薄弱项,音乐表演方面较差。对于音乐的感知 表现不是很好。美术方面发展较好,能够欣赏美的事物,关注其色 彩,形态等特征。发展好的幼儿为8人,约占22%,发展较好的幼儿 12人,约占33%,发展一般的幼儿为12人,约占33%,发展差 的幼儿为4人,约占9%


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