自由选课下教育类任选课现状分析及对策

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自由选课下教育类任选课现状分析及对策

罗丹

【期刊名称】《文教资料》【年(卷),期】2008(000)032

【摘要】高等师范院校是为国家培养师范生的基地,学分制的自由选课制度给予了大学生更多的选择,这样一方面可以提高大学生的综合能力,另一方面又会因为他们的盲目选择而影响.本文针对笔者所在高校的大学生选择教师平台课程公选课现状进行分析,并提出相应的对策,以期提高教师平台任选课的教学质量,促进师范生教学水平和教学研究能力的提高. 【总页数】3页(P209-211) 【作者】罗丹

【作者单位】河南师范大学,教科院,河南,新乡,453000 【正文语种】中文【中图分类】G64 【相关文献】

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/887f2d6c13661ed9ad51f01dc281e53a580251fa.html

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