龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 教育学生要有“三气”精神 作者：林艳 来源：《新教育时代》2015年第21期 摘 要：一个班集体怎样才能不堕落呢，我觉得就要教育学生身上的浩然正气、昂扬锐气、横溢才气，这样才能打造一个优秀的班集体。 关键词：班级建设 浩然正气 昂扬锐气 横溢才气 前言： 现代新儒家的重要代表牟宗三先生曾言：“人立必托足与地，做必托身与床。若无一支持之者，则由于地心吸力，必一直向下堕落而至于无底之深渊。”那么，人是靠什么支撑着立于天地间才免于向下堕落的呢？那就是要靠人身上的“气”。一个班集体怎样才能不堕落呢，我觉得就要教育学生身上的浩然正气、昂扬锐气、横溢才气，这样才能打造一个优秀的班集体。 一、浩然正气—形成良好班风的根本 一个班级集体，正气决定着它的兴衰，而正气是要靠班里的每一个同学来维系的。当班里大多数同学身上有了光明正大的风气和刚正的气节，班级就形成了正确的舆论导向，养成了良好的行为习惯，这个班级就有了正气，有了良好的班风。什么是班级的正气，简单地说，就是：明辨是非的能力，文明规范的举止。下面，是我培养班级正气的几点做法。 （一）充分利用班会课对学生进行明辨是非的教育 每周一节的班会课，是对学生进行教育的最好契机，刚接手一个班时，我总会在第一节班会课上阐明我的观点“作为一个人，最重要的是要有德！”“一个人知识再多，如果他把自己学到的知识用在犯罪上，那他就是人民的罪人；一个人的知识再匮乏，如果他知道去关心帮助身边的人，那他就可以称之为一个高尚的人。”接着我会结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，具体地说明哪些事情该做，哪些事情不该做，对一些他们不能清醒认识的问题，除了我耐心讲清利害关系外，还引导学生进行讨论。让他们清醒的认识到自己行为的对与错。 （二）合理利用榜样的力量对学生进行文明规范的教育 1.为人师表作示范：在平时的教学、生活中，我都以庄重大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给学生做出示范，使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。我会公平的对待每一个学生，以教师的示范作用培养学生健康的习惯、健全的人格。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/89d72bd86d175f0e7cd184254b35eefdc9d31572.html