调查结果数据统计表 1.针对我校八年级英语学困生的问卷调差统计; 1.你认为英语这门功课重要吗？ A、重要 36 60% A、喜欢 32 53% A、有 46 77% A、喜欢 10 17% A、单词记忆 2 3% A、有 36 60% B句型运用 32 53% B不重要 6 10% B不喜欢 8 13% B没有 1 1 % B不喜欢 10 17% C、语法或句型 27 45 % B没有 21 35% B二到三次 25 41 % B不喜欢 21 35% B不经常 27 47% B喜欢汉语 32 53% C、 般 11 18% C、 般 20 33% C、有一些 13 22% C、 般 40 67% D、听力 1 2 % C、不知道 11 18% C、零次 21 35% C、无所谓 12 20% C、偶尔 29 48% C、无所谓 8 13% 数量 百分比 1、你喜欢学英语吗? 数量 百分比 3、你学习英语有困难吗? 数量 百分比 4、在英语学习中，你喜欢记单词吗? 数量 百分比 5、在英语学习过程中，你遇到的困难是: 数量 百分比 6、你对提高英语成绩有信心吗? 数量 百分比 7、在八年级英语测试中，你及格过几次? A、一次 14 23% 数量 百分比 8、在英语课上，你喜欢用英语交流吗? A、喜欢 27 40% 数量 百分比 9、你经常拖欠英语作业吗? A、经常 3 5% A、喜欢英语 数量 百分比 10、你喜欢教师用英语教学还是汉语教学? 数量 百分比 20 33% 对我校八年级英语教师的调查统计; 1.您在上英语课时，组织教学 A全部用英语 0 0% A—周三四次 2 2 5% E英语多，汉语少。 8 10 0 % E—周一次 5 6 2% C英语少，汉语多 0 0% C.几乎不使用 1 13% 数量 百分比 2您使用多媒体辅助教学的情况 数量 百分比 3当课堂上学生回答问题出错时，您会％ A立刻打断，为其纠 正错误 数量 百分比 E让学生再说一遍， 争取让学生自己改错 5 2 6% C让其他学生找出错 误并改错。 3 3 8% C教师的鼓励和表扬 0 3 8% 4考试成绩提高，那些因数更重要? A教师抓得紧，家长 管E对英语兴趣浓厚 得严 3 3 8% A经常辅导 7 6 2 6% E仅限于优秀学生 0 0% E不认真听讲 5 6 2% 数量 百分比 5对学生个别辅导情况 3 3 8% C仅限于后进生 1 12% C不认真记忆％ 8 10 0% 数量 百分比 8 8% 6您觉得学生英语成绩不好的原因是 A基础不好 3 3 8% 数量 百分比 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ac6887ad35abe23482fb4daa58da0116c171fb9.html