社会领域考题 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58- 3-6岁儿童发展指南社会领域试题 满分100分，加粗黑线每空5分，每小空2分。 姓名： 成绩： （一）、 目标1 4~5岁 1. 喜欢和小朋友一起游戏，有 一起玩的小伙伴。 2. 喜欢和长辈交谈，有事 告诉长辈。 5~6岁:有高兴的或有趣的事愿意与大家 。 1、要 和 ，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与长辈交往的快乐， 建立亲密的亲子关系或师生关系。 2、 创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。如： 幼儿园应多为幼儿提供 和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。 目标2 4~5岁 1. 会运用介绍自己、 等简单技巧加入同伴游戏。 2、 不欺负 5~6岁 知道别人的想法有时和自己不一样，能 和 别人的意见，不能接受时会说明理 由。 目标3 4~5岁 尝试有一定难度的活动和任务。 5~6岁 承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。 目标4 3~4岁在 能做到不打扰别人。 5~6岁 1. 能关注别人的 和 ，并能给予力所能及的帮助。 2. 、 与自己的生活方式或习惯不同的人。 （二） 目标1 经常带幼儿参加一些群体性的活动，使幼儿“ 、 ”。如：参加亲戚、朋友和 同事间的聚会，以及适合幼儿参加的社区活动等，支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏，丰 富他们群体活动经验。 目标2 4~5岁：在提醒下能 、水电等。 5~6岁：理解规则的意义，能与同伴 游戏和活动规则。 教育幼儿要 ，允许幼儿犯错误，告诉他们做错了改了就好。不要打骂幼 儿，以免他们因害怕惩罚而说谎。 目标3 3~4岁：能说出自己家所在 、 （乡镇、村）的名称。 1. 吸引和鼓励幼儿参加 ，萌发集体意识。如： 幼儿园和班级里的重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定。 2. 运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱 、爱 的情感。 德州红缨幼儿园 2015年9月21日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ac7b0eac4da50e2524de518964bcf84b8d52dd7.html