大班语言《月亮的味道》教案

时间:2022-08-05 08:03:19 阅读: 最新文章 文档下载
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大班语言故事《月亮的味道》

活动目标:

()理解故事内容,体验动物们齐心协力成功吃到月亮后的快乐心情。 ()喜欢阅读,能对故事内容展开大胆的想象与表达。 活动准备:

PPT\图画书、 舒伯特的《小夜曲》 录音 活动过程:

一、谜语引题,引发想象

师:今天老师要做一个谜语让你们猜:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象个圆盘,有时象把镰刀。谜底是什么?(月亮) (出示月亮的图片)对啊,你们看月亮有时是圆的有时是弯的。今天老师给你们带来一本有关月亮的绘本(出示绘本)绘本的题目是《月亮的味道》,在绘本的封面上有什么?封底有什么?绘本太小了老师把它放大这样我们就可以看得更清楚了,在画面上你还看到了什么?(个别:月 长颈鹿)长颈鹿想干什么呢?那你们猜一猜月亮可能会是什么味道的呢?(详问:甜的,提示:那什么好吃的东西是甜的啊)

师:月亮的味道真好啊,接下来就让我们和故事里的小动物一起去品尝月亮的味道。

二、听讲故事,教师提问、启发、思考

图片一:在美丽的夜晚你看到了什么?有这么多小眼睛我们一起来数一数。(九双)

:那你觉得这九双小眼睛会是谁的呢?(幼儿)那我们一起来听听这个故事。

师讲述:月亮!是什么味道的呢?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊!(不想尝到一小口啊?)夜里,动物们总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。

图二:师讲述:有一天,一只小海龟下定了决心,它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。

图三:师讲述:爬到山顶,月亮近多了,可是还是够不着,小朋友你们看小海龟的样子着急吗?(着急)小朋友你们帮它想想办法!(你的办法真好)

教师:小朋友真聪明,遇到困难能想出不同的办法。那小海龟想出什么办法 它叫来了大象,“大象,快到我的背上来,说不定我们能够到月亮呢?月亮想,呵呵,这是在和我玩游戏吧?小朋友玩游戏开心吗?你们瞧月亮的表情怎么样?大象用什么够月亮?谁来学学大象够月亮?(个别、集体)我们也站起来学学大象够月亮?那我们坐下来一起看看大象有没有够到月亮。




图片六:师:大象的长鼻子往上一伸,月亮轻轻往上一跳,大象还是够不着。哟,还差一点点那怎么办呢?请谁?这时大象看到了个子高高的,脖子长长的……(长颈鹿)大象说“长颈鹿,快到我的背上来,说不定我们一直就够到了,那长颈鹿用什么够月亮呢?我们一起来伸长脖子(集体学动作)

图片七:师讲述:月亮一看到长颈鹿又轻轻地往上一跳,长颈鹿使劲伸长了脖子还是够不着,长颈鹿们伸长了脖子够着了吗?长颈鹿又叫来了斑马,“斑马,快到我的背上来,我们就会更近了。

图片八:月亮觉得好玩,又轻轻往上一跳,斑马努力伸长了身子可还是没有够着。

图片九:然后它们分别叫来了狮子、狐狸、猴子来帮忙。月亮一看到猴子,又轻轻往上一跳。猴子都能闻到月亮的味道啦,可还是还是够不着,小朋友你们看小动物们是怎么够月亮的?他们的眼睛为什么要使劲往上瞧呢?尽管这么辛苦这么累你觉得小动物们会不会放弃呢?为什么?(遇到困难要共同努力)

师:那你瞧,谁来了?(师小老鼠动作)小猴说“老鼠,快到我的背上来,我们就爬上月亮了” 月亮看着小老鼠心想:“哼,这么个小不点,肯定捉不到我的。它己经玩累了,这回它没动,

图片十:瞧!小老鼠先爬到海龟身上,然后爬到到大象身上,长颈鹿身上,斑马身上,狮子身上,狐狸身上,猴子身上,然后……你们猜猜小老鼠能吃到月亮吗?为什么?

那我们一起来看看小老鼠到底有没有吃到月亮?

播放(声音<咔嚓>空白)小老鼠吃到月亮了吗?(吃到了)

图片十一:“咔嚓!”小老鼠咬下一片月亮,哇!月亮的味道真好啊!然后小老鼠给每个小动物都分了一口月亮。大家觉得这是它们吃过的最好吃的东西。小动物们们高兴吗?来我们一起来吃月亮了(咔嚓……月亮的味道好吗?)你们看,现在月亮的表情怎么样?(不高兴了,师:月亮太骄傲了,所以被小老鼠吃掉了)

提问:为什么一只小老鼠能吃到月亮呢?这是它自己的功劳吗?(是大家共同努力得来的)

图片十二:音乐:小夜曲)师讲述:小动物们吃到了月亮,这天夜里,大家都挤在一起睡着了。看到他们靠在一起的样子你有什么感觉?(很温暖,觉得他们像一家人)小朋友,请你也和身边的朋友抱一抱,感受一下朋友之间的温暖吧。现在月亮变得(弯弯的了)

咦!奇怪,老师数了下吃到月亮的只有八只小动物啊,可是刚开始有几双小眼睛啊?(九双)还有一双会是谁呢。。。。。。




图片十三:(小鱼)河里的小鱼看着这一切,它怎么也弄不明白:“小动物为什么要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个吗,喏,就在水里,在我旁边呀。”

提问:1.小朋友,鱼儿认为月亮在水中呢!你认为月亮在哪里?(天上)那小鱼看到的月亮是什么?(月亮的倒影) 三、幼儿再次看图完欣赏故事一遍:

小朋友你们觉得这个故事有意思吗?好玩吗?让我们再来听听这个故事。 四、结事部分

1.听了这个故事,你觉得哪个部分最有意思,最好玩? 幼儿1:小老鼠摘到月亮很有趣。 幼儿2:小动物们“叠罗汉”很有意思。 幼儿3:月亮被吃掉了一半最有趣。

(出示绘本)小朋友让我们把月亮的味道带回去跟大家一起分享吧。


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