从阅读到“悦读” 高兴磊 【期刊名称】《学园》 【年(卷),期】2012(000)012 【摘 要】时下的教学改革如火如荼,可谓是花样多多,目的无外乎是让学生学会知识,在提高课堂效率的同时教给学生学习的方法,进而提升学生的综合素质。在众多的教学模式中,＂自主学习＂成为无数学校推崇模仿的对象。＂学＂固然重要,＂怎么学,怎么用？是不是真的适合我们？＂是我们不得不思考的问题。流于表面的形式只会邯郸学步,不仅浪费时间和精力, 【总页数】1页(P125-125) 【作 者】高兴磊 【作者单位】山东省东平县实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G442 【相关文献】 1.\"悦读\"阅美,\"阅\"有滋味——浅谈核心素养目标下小学英语阅读能力的培养2.从被动阅读到主动悦读的嬗变——小学语文阅读教学有效性探究3.从阅读到“会读”,再到“悦读”——浅谈如何上好七年级英语阅读课4.从阅读到悦读——谈小学生自主阅读能力的培养策略5.从农村小学语文阅读到“悦读”的教学探索 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b6fcba69dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d69b.html