家校共育日志怎么写

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1.家校共育日志怎么写

1、第一篇为班主任卷首语。

2、每两天漂流到一位家长手中。第一天,家长以翻阅品读日记为主,并可在每每篇日记的反面写下自己的只言片语,表达自己阅读感受,请签注姓名和日期。第二天,写好自己的日记,让孩子带回学校。

3.班主任收阅并作相应的简单答复(或批阅)后,漂流传递到下一位学生家长手中。 4.保持日记本干干净净,书写认真,坚持使用垫板,坚持统一的字迹颜色(统一使用黑色签字笔写字)。(我们会为每本日记本配备一个夹子,以免孩子来回携带日记本弄脏,或弄皱,更有利于保存好纸笔。)

5.每位家长写日记使用正面,每篇日记都要在首行居中写清楚日期 星期几 天气(即日记的规范格式)。然后是正文。(反面可以是各位家长的阅读感受,留言或班主任的批阅)。 6.家长和孩子一定密切配合好,按时传递日记本,保证日记本的正常漂流。

2.家校共育日志怎么写

一、确定主题,开展活动开学初,建立了家长委员会。

本学期来,家长委员会的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。组织建立起来后,立即在学校召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论"养不教,谁之过?""如何培养小学生的良好习惯?"活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。二、召开家长会议,传授家教方法本学期来,我班召开家长会议着重组织学生讨论"养不教,谁之过?"通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然我们二年级的家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们的家长学校会越办越好,家校共育活动会取得更大的成效。

3.家校共育日志400字怎么写

第一篇为班主任卷首语。

每两天漂流到一位家长手中。第一天,家长以翻阅品读日记为主,并可在每每篇日记的反面写下自己的只言片语,表达自己阅读感受,请签注姓名和日期。第二天,写好自己的日记,让孩子带回学校。

班主任收阅并作相应的简单答复(或批阅)后,漂流传递到下一位学生家长手中。

保持日记本干干净净,书写认真,坚持使用垫板,坚持统一的字迹颜色(统一使用黑色签字笔写字)。(我们会为每本日记本配备一个夹子,以免孩子来回携带日记本弄脏,或弄皱,更有利于保存好纸笔。)


每位家长写日记使用正面,每篇日记都要在首行居中写清楚日期 星期几 天气(即日记的规范格式)。然后是正文。(反面可以是各位家长的阅读感受,留言或班主任的批阅)。 家长和孩子一定密切配合好,按时传递日记本,保证日记本的正常漂流。好评

4.家校共育日志400字怎么写

第一篇为班主任卷首语。

每两天漂流到一位家长手中。第一天,家长以翻阅品读日记为主,并可在每每篇日记的反面写下自己的只言片语,表达自己阅读感受,请签注姓名和日期。

第二天,写好自己的日记,让孩子带回学校。班主任收阅并作相应的简单答复(或批阅)后,漂流传递到下一位学生家长手中。

保持日记本干干净净,书写认真,坚持使用垫板,坚持统一的字迹颜色(统一使用黑色签字笔写字)。(我们会为每本日记本配备一个夹子,以免孩子来回携带日记本弄脏,或弄皱,更有利于保存好纸笔。)

每位家长写日记使用正面,每篇日记都要在首行居中写清楚日期 星期几 天气(即日记的规范格式)。然后是正文。

(反面可以是各位家长的阅读感受,留言或班主任的批阅)。家长和孩子一定密切配合好,按时传递日记本,保证日记本的正常漂流。 好评。

5.二年级家校共育日志

克和千克晚饭过后,我和爸爸到外面散步。

不知为何,爸爸问我今天学到了哪些知识,我说:我学到了克和千克’”。爸爸说:那我考考你。

我得意洋洋地说:好!爸爸问我:1千克等于多少克?我说:1千克=1000克。爸爸翘翘大拇指说:你真棒!爸爸又问:1千克里有几个100克?我说:因为1000里有10100,所以1千克就有10100克。

爸爸说:真聪明。一会儿,我们来到了一个水果超市,我叫爸爸给我买水果,爸爸说:我再考你,答对了,我才给你买。

我听了开心地说:考吧!我可是考不倒的。爸爸说:你能估一估,一个苹果大约有几克?这个问题可难住了我,我绞尽脑汁也想不出来,只好请教爸爸,爸爸说:一个苹果大约重100克。

明白了吗?接着又问我:那大约几个苹果重1千克?我赶紧动脑筋:一个苹果大约100克,1千克=1000克,1000里面有10100,所以大约10个苹果重1千克。我大声说:10个!爸爸亲了我一下,说:OK就给我买了1千克苹果,我开心地吃着苹果,一下子甜到了心里……看来,在生活中处处有数学,我们一定要学好数学


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