四年级上册英语正版教全书 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，又吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。下面谈谈我对四年级英语上册教材的理解： 一、本册教学内容介绍： 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元 My friends 第四单 元 My home 第五单元 What would you like ？第六单元 Meet my family ．每单元分“ A 、 B 、 C ”三个部分。每个单元的最开始有一 个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下 A 和 B 部分 Let ’ s learn 主要学习生单词， Let ’ s do 或 Let ’ s play 是提供活动 来练习和巩固这些生单词的。 Let ’ s talk 主要学习交际用语， Let ’ s chant 或 Group work 通过 TPR 和游戏来巩固所学语言。 Read and write 、 Write and say 主要是培养学生的四会能力和 阅读能力。 C 部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所 学语言。而 Good to know 施以通俗易懂的方式展示中西方文化的 差异。教材所蕴含的能力体系：听： Let ’ s check 能听懂录音并 找出正确答案。说： Let ’ s talk 能运用所学日常用语进行交 流；读：四年级上册 Read and write 能正确地读出字母的发音以 及字母在单词里的发音；写： Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做： Let ’ s do ,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标：: 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，。同时培养学生的观察、记忆、思维、 想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 本册具体的教学目标是： 1．能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2．能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题），和进行简单的运用。 3．能听、做7个“ TPR ”活动。4．能学会2个小制作。 5．能唱8首歌曲。 6．能听、说、吟唱8首歌谣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c23bc75aa8271fe910ef12d2af90242a895ab16.html