科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(重点班)

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教科版科学三年级下册第三单元?太阳、地球和月

?测试卷

.选择题(5题,共10)

1.太阳、地球、月球三者谁的体积最大〔 〕。 A.太阳 B.地球 C.月球 2.地球上看到的月球被太阳照明局部的称为〔 〕。 A.月相 B.月牙 C.月亮 3.一天中,物体影子长度相同的时刻有〔 〕个。 A. B. C.

4.和太阳、月球相比拟,地球的独特之处是〔 〕。

A.地球是一个球体 B.地球不会发光 C.地球上有丰富的液态水

5.用数格子的方法比拟陆地与海洋的面积,最终我们发现〔 〕。 A.陆地面积小 B.海洋面积小 C.陆地与海洋的面积几乎一样大

.填空题(5题,共28)

1.月相的变化规律:上半月由〔 〕到〔 〕,下半月由 〕到〔 〕。

2.环形山是〔 〕外表最突出的一种结构。

3.影子的长短、方向与光源的〔 〕、〔 〕有关。 4. 〕是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地外表有

〕、〔 〕等水体类型。地球外表的〔 〕面积远大于〔 〕面积。

5.月球是〔 〕的卫星,我们看到的月光是它反射〔 〕的光。

.判断题(5题,共10)


1.通过数格子比拟陆地和海洋面积的大小,结果是十分准确的。〔 2.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。〔 3.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。〔 4.地球是太阳系的一颗恒星。〔

5.月球对地球的影响有很多,比方潮汐现象。〔 .连线题(2题,共11)

1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。

满月

新月

上弦月

下弦月

娥眉月

盈凸月


2.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海 太阳 有丰富的液态水和空气 地球 有动物和植物生存 月球 会产生黑子和耀斑

.简答题(3题,共18) 1.影子是怎样产生的?

2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。〔至少3例〕

3.月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,如果没有月球,地球上可能会发生哪些现象? .材料题(1题,共12) 1.阅读下面的材料答复以下问题。 建设太空城

20世纪七八十年代航天站起步和开展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的根底上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立开展,以到达向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的根本问题是阳光、空气、水和食物的供给、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛〞,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以解决空气和水的循环供给问题;食物供给那么由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供给。辐射防护那么可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传


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