教科版科学三年级下册第三单元?太阳、地球和月球?测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.阳光下物体的影子变化有什么特点〔 〕。 A.物体在阳光下的影子是一直不变的 B.物体在阳光下的影子长度会发生变化，方向不变 C.物体在阳光下的影子长度和方向都会发生变化 2.目前人类比拟容易利用的淡水资源主要是〔 〕。 A.河水、深层地下水和冰川水 B.河水、淡水湖泊水和浅层地下水 C.河水、淡水湖泊水和冰川水 3.原始地壳的形成过程是〔 〕。 A.遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却→坑坑洼洼的原始地壳 B.坑坑洼洼的原始地壳→遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却 C.遍地的岩浆→坑坑洼洼的原始地壳→岩浆逐渐冷却 4.黄昏，小明看到操场上的一棵大树在阳光下的影子是朝向〔 〕的。 A.西方 B.南方 C.东方 5.1519年， 航海家〔 〕带着船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。 A.郑和 B.哥伦布 C.麦哲伦 二.填空题(共5题，共24分) 1.太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离〔 〕得多，所以我们看上去〔 〕。 2.制作有关地球的主题海报步骤： ①给〔 〕和〔 〕涂上颜色并说明原因。 ②〔 〕和选用与地球有关的图片和文字资料。 ③小组讨论和确定地球海报的主题〔 〕，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。 ④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用〔 〕表达我们对地球的认识。 ⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。 3.“时间〞有时是指某一时刻，有时那么表示一个时间间隔即〔 〕。 4.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到〔 〕的规律。 5.月球是一个〔 〕，〔 〕的球体，我们看到的月光是它是反射〔 〕 的光。 三.判断题(共5题，共10分) 1.太阳为我们送来了光和热。〔 〕 2.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。〔 〕 3.太阳从东方升起，从西方落下。〔 〕 4.月球上有月海却没有水。〔 〕 5.制作海报时，要锻炼自己的独立能力，任何时候都不能求助老师和家长。〔 〕 四.连线题(共2题，共8分) 1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。 二十六 二十四 十五 初三 初七 2.请将实验材料与模拟对象连一连。 大小不同的球 月球外表 托盘和细沙 不同大小的陨石 不同大小的坑 大小不一的环形山 五.简答题(共3题，共15分) 1.太阳的位置与影子的变化有什么关系？ 2.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？ 3.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？ 六.材料题(共1题，共8分) 1.根据下面的实验答复下列问题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6c851a998462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb67c.html