大班社会教案送祝福

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大班社会教案送祝福



活动目标:

1、学会倾听,明白向不同的人送不同的祝福,明白得关怀周围的人。 2、感受中国人过新年的方式,体验立即长大一岁的欢乐。 活动预备:

心愿箱大、小贺卡锣鼓红信封flash 活动过程: 一、活动导入

观看关于中国人过新年的flash

*我们赶忙要过自己的新年了,谁明白中国人是如何过新年的? (舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋,穿得漂漂亮亮、说祝福的话……)

刚才啊,邱老师听到有的小孩说还要说祝福的话。对啊,过新年不仅要做一些喜庆的事,还要说一些喜庆的话。

你们会说些什么祝福的话呢? 二、出示大贺卡,老师送祝福。

新年到了,邱老师也有一些祝福想要送出。 1、送给小朋友的贺卡。

这是一张送给小朋友的祝福卡。 谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福? 你们觉得那个祝福送给谁最合适呢?

(祝福小朋友们天天健康欢乐地成长,和爸爸妈妈幸福美满地生活! 2、送给老年人的贺卡。

这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?什么缘故?

(祝福老年人躯体健康,平平安安,长命百岁,精神百倍,笑口常开! 3、送给幼儿园的贺卡。

谁明白这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福?

(祝福我们的幼儿园越来越漂亮,到处荡漾着小孩们的笑语,永久是小孩们的乐园,人人都爱它!

*原先祝福除了能够送给人,还能够送给幼儿园,送给我们的都市、祖国,和全世界所有的事物!

*最近,海啸使许多人们失去的生命,失去了亲人,也失去了自己的家园,我们在那个地点也祝愿那些正在受灾难威逼的人们早日康复,重新回到健康、欢乐的生活中!

*祝福有许许多多,然而不同的祝福能够送给不同的人。拜年的时候啊,遇见不同的人,我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友,送给老年人,送给幼儿园,小朋友们内心是否也有专门多祝福想要送呢? 三、摸祝福,送祝福

瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱,我们一起来玩摸祝福的游戏

游戏规则:当鼓声响起,开始传贺卡,鼓声停止,贺卡在谁的手中谁就能够从心愿箱里摸一张祝福卡,然后说说你的祝愿,你想把祝福送给谁? 活动延伸:


啊!心愿箱里的祝福卡送完了,你们还有许多祝福要送是吗?我们的手工角里有许多的贺卡等着朋友们去做贺卡,送祝福呢?红信封寄祝福。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/8d4a1d9a31687e21af45b307e87101f69e31fbb2.html