中班艺术《我为老师过节》 执教人 课程 名称 教学 领域 活动 目标 活动 准备 艺术 《我为老师过节》 内容类别 手工 年龄段/班 中班 1.知道九月十日是教师节，并用自己喜爱的方式表达对老师的尊敬。 2.培养师生之间的情感。 1.正方形各色邹纹纸，细铁丝，剪刀，胶水，贺卡。 2.《长大后我就成了你》的录音磁带一盘。 一、导入活动。 1.给幼儿看日历，提问：9月10日是什么日子？ 活动 过程 引导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？ 2.教师朗读诗歌《老师，我想对你说》，请幼儿欣赏。 引导幼儿理解诗歌内容：诗中写了什么？诗中所写的老师是什么样子？我们小朋友对老师的爱像对谁的爱？ 3.请几个幼儿当小老师，教全班幼儿读儿歌，使之体会老师工作的辛苦。 4.播放《长大后我就成了你》的歌曲，教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时，向幼儿解说歌词，使他们知道对老师要有感恩之心。 二、关键步骤。 1.请幼儿分组讨论，应该怎样为老师庆祝节日？ 2.分组进行手工制作：折纸花、做贺卡、排练舞蹈。 3.教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师老师您真好》。 三、结束部分。 把作品献给老师，用实际行动表达对老师的尊敬，并送上自己祝福的话。 活动 延伸 1.在家长园地内创设“老师，我想对你说”园地，给幼儿开辟另一老师条交心的渠道。 2.为自己喜欢的老师画像，或送给老师画册，留下自己最美好的祝福。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8d6fb516598102d276a20029bd64783e09127d7f.html