幼儿园中班教师节活动教案设计 主题：《我们的老师》 一、活动目标 1.知道教师节的来历。 2.了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。 3.明白教师的基本职责。 4.培养幼儿对教师的感情。 二、活动准备 1.彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机 活动步骤： ①讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？ ②老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？ ③想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？ ④说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？ ⑤每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 ⑥将每位小朋友的节日礼物做展示。 主题：《我眼中的老师们》 一、活动目标 1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。 2.学习画出人物脸部的特征。 3.激发热爱老师的情感。 二、活动准备 铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 三、活动过程 1.活动引入。 （1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。 （2）幼儿向班级老师问候节日好。 2.教师向幼儿讲述教师节的由来和意义，让幼儿了解教师节。 3.观察我的老师。 （1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。 引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 （2）教师提问。幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？ 4.幼儿给老师画幅画 （1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。 （2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师，教师观察指导。 （1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。 （2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c196c9f80540be1e650e52ea551810a6f424c8c3.html