观鸟活动方案
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
“弘扬中华美德，争当现代公民” ——“松山地区观鸟”活动方案 韶关市第五中学—自然之友 指导老师：黄志成 一、活动目的 通过在大自然中不影响鸟类正常活动的前提下，对鸟类生活行为的观察，了解鸟类于自然环境的关系以及人类与鸟的关系，培养人们保护环境、保护野生动物的意识，使人们与大自然紧密联系起来。在活动中还能弘扬和学习中华传统文化，学习和传承中华美德。 二、组织形式 观鸟小组成员10人，分2组，指导教师1人 三、活动条件 1.活动物品 必须品：望远镜2台（双筒放大数为15倍，单筒放大数为60倍），《中国鸟类图鉴》1本，观鸟手册1本，纸笔若干，记录表格若干，防蚊虫蛇咬药品少量。 有条件的同学可使用变焦相机（或微型摄像机）不可1台，小型录音机1台，胶卷、录音带、录像带若干，迷彩服10套。 2.观鸟地点的选择 固定观鸟地点2个，选择实验科学楼楼顶，四层教学楼四楼。 移动观鸟在松山范围内在行进中进行观鸟。 3.观鸟时间 应与鸟类的活动规律相适应，多为日出后2小时和日落前2小时。 四、活动过程 1.观鸟前的培训 在观鸟活动前，指导教师对小组成员进行有关鸟类描述、鸟类识别、生活习性、观鸟的方法、方式、注意事项等相关知识的培训，使学生熟练掌握相关知识。 2.观鸟过程（5月27、28日） 将观鸟小组10人分为2组，5人为一组，在日出后2小时和日落2小时，在指导老师的指导下，在固定的观鸟地点或行进中进行观 鸟，利用望远镜观察远处的鸟类，带有相机和摄像机的同学应将观察到的鸟类拍摄下来，带有小型录音机的同学录下鸟鸣声，并在观鸟记录中记下观察的情况。时间期为1年。 3.观鸟总结 在观鸟活动结束后，根据观鸟记录和拍摄的照片、录像、录下鸟鸣的录音带，总结整个观鸟活动的情况、对人类的活动使鸟类的生活所受影响做出分析，并提出保护鸟类的建议。 五、注意事项 1.观鸟者应熟练掌握鸟类的识别。 2.观鸟时的穿戴颜色应与环境相适应，不要穿红、黄、橙、粉红、白等颜色的衣帽，应穿长衣、长裤、高帮鞋。 3.应带防备蚊虫蛇咬伤的药品，还应带水，天气不好应预备雨具。 六、活动预算 望远镜2个约300~500元，《中国鸟类图鉴》1本156元，《野外观鸟手册》1本9元，胶卷及冲洗费用200元，总预算约900元。 七、教育效果 通过观察鸟类，让我们可以更加亲近大自然。使我们明白，大自然是多么的美好，应该努力保护大自然，保护鸟类。人类与动物和谐共处，不但能让我们的环境美好，同时也是中华民族优良传统的体现。 市五中“自然之友”社 2010.5.19 篇二：观鸟会2013年爱鸟周活动策划 “观”爱鸟类 共享自然之美 ——2013年爱鸟周系列活动 活 动 策 划 书 主办单位：安徽大学观鸟会 协办单位：安徽大学资源与环境工程学院 2013-03-15 目 录 第一篇：活动综述 ........................................................ 3 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 活动主题 ................................................................................................................... 3 活动背景 ................................................................................................................... 3 活动目标 ................................................................................................................... 3 活动时间 ................................................................................................................... 3 活动时间及地点 ....................................................................................................... 3 活动主办者 ............................................................................................................... 4 活动参与者 ............................................................................................................... 4 第二篇：活动进程 ........................................................ 4 一、 爱鸟周宣传（3月31~4月10日） ........................................................................ 4 二、 观鸟电影放送（4月2日） .................................................................................... 6 三、 户外观鸟体验（4月7日） .................................................................................... 7 四、安徽大学观鸟会会标揭牌仪式暨“观鸟大讲堂”成立仪式（4月10日） .............. 8 第三篇：活动总结及备忘 ............................................ 9 一、 二、 三、 活动预算 ................................................................................................................... 9 实施中可能出现的问题及预案 ............................................................................... 9 活动总结 ................................................................................................................... 9 第一篇：活动综述 一、 活动主题 “观”爱鸟类，共享自然之美 二、 活动背景 观鸟活动在中国开展已10年有余，越来越多的个人以及组织机构开始参与与观鸟有关的环保活动，喜欢观鸟的人也越来越多。安徽大学观鸟会自成立以来一直致力于将观鸟活动推广给更多的群体，希望有更多的人参与我们的观鸟活动，一同认识鸟类、关心鸟类、爱护鸟类。值此“爱鸟周”开展的时期，安大观鸟会再一次开展爱鸟、护鸟活动，为广大安大学子普及鸟类知识，希望可以以本次活动为契机，通过以后开展的后续活动，向整个社会推广“观鸟、爱鸟、护鸟”的意识。 三、 活动目标 1、通过开展本次爱鸟周系列活动，宣传并扩大“爱鸟周”的影响范围。 2、向安大学子及中小学生普及鸟类及观鸟方面的知识，引发同学们对鸟类保护活动的关注。 3、使同学们与鸟类的近距离接触，培养同学们对观鸟的兴趣。 四、 活动时间 3月31~4月10号（共计8天，清明节假期3天除外） 五、 活动时间及地点 3月31日 明珠广场（宣传） 4月1日 安徽大学磬苑校区桂圆食堂（宣传） 安徽大学磬苑校区桔园食堂（宣传） 4月7日 安大校园（户外观鸟体验活动） 4月8日 安徽大学磬苑校区梅园食堂 （宣传） 4月8日 168玫瑰园小学（长卷涂鸦 共绘百鸟图） 4月9日 翰林雅居幼儿园、翡翠湖公园 （鸟类涂鸦 欢乐识鸟，以具体开 展活动的时间为准） 4月10日 安徽大学科技创新楼学术报告厅 （安徽大学观鸟会会标揭牌仪式暨“观鸟大讲堂”开班仪式） 六、 活动主办者 安徽大学观鸟会 七、 活动参与者 安徽大学观鸟会会员及热心观鸟人士 第二篇：活动进程 一、 爱鸟周宣传（3月31~4月10日） 1. 宣传前期准备： 1) 宣传海报：由张英同学于11，12日收集并大体设计活动海报样式， 活动海报包括6个部分，分别是观鸟会logo，爱鸟周logo，爱鸟周介绍（包括有关爱鸟护鸟知识的），安大15种常见鸟种（贴彩图做简短介绍），观鸟活动介绍（包括观鸟活动历史和一些注意点以及望远镜的介绍），爱鸟保育游戏的介绍，预计数量在7张。并请求宣传部在13~15号之间完成海报。 2) 鸟类保育游戏：由黄旭同学和杜俊同学设计一个小型的鸟类保育游 戏 3) 鸟类书签：由张宏祥同学收集并设计15种安大常见鸟类的书签，并 挑选15种，每种制作10份，总计制作100份，用于宣传游戏以及后期活动的赠品 楼路上一周的宣传，由何流同学在安青开帖宣传此次活动 5) 其他：使用6台望远镜来介绍观鸟，包括三台施华洛世奇单筒望远 镜（包括三脚架），三台双筒望远镜。 2. 活动参与者 观鸟会全体会员 3. 活动目的： 通过宣传让同学们了解爱鸟周的意义与观鸟运动的公益性，加深同学们对于鸟类的了解与喜爱，从而能够进而自发的去爱护鸟类。 4. 活动进程 3月31日上午 1) 9：40~10：30由观鸟会会员将活动所需展板和器具搬运到明珠广场 （乘车） 2) 10：30宣传活动开始，组员引领来往路人开展“长卷涂鸦”活动， 涂鸦完成后将呈现“关爱鸟类，共享自然之美”的主题。 3) 观鸟会成员向来往行人介绍合肥市大蜀山特色鸟类及常见鸟类共计 30种。 4) 活动结束后，收回展板和器具，乘车回校。 4月1日上午 1) 10：00~10：30：将活动所需展板和器具搬运到桂园食堂门前。 2) 10：30~11：00： 宣传活动开始，组员引领游戏，赠送奖品，介绍 观鸟知识，介绍望远镜使用知识。 3) 11：00~12：30：人流量高峰时期，需要更多活动参与者到位进行宣 传，赠送奖品，吸引同学们的眼球 4) 12：30分以后：收回展板和器具，宣传活动结束 4月2日上午 5) 10：00~10：30：将活动所需展板和器具搬运到桂园食堂门前。 6) 10：30~11：00：宣传活动开始，需要组员引领游戏，赠送奖品，介 绍观鸟知识，介绍望远镜使用知识。 7) 11：00~12：30：人流量高峰时期，需要更多活动参与者到位进行宣 传，赠送奖品，吸引同学们的眼球篇三：宋河二中6.5观鸟活动方案 宋河二中6.5观鸟活动方案 一、活动目的： 在不影响鸟类正常活动的前提下，对鸟类进行观察，了解鸟类，培养学生保护环境、保护野生动物的意识。在活动中还能弘扬和学习中华传统文化，学习和传承中华美德。 二、活动时间： 2014年6月5日。 三、活动对象： 宋河二中全体学生。 四、活动内容： 以“亲近自然、爱护鸟类”为主题，结合九鸟文化，带领学生通过在大自然中实地观察鸟类，积极号召我校学生参与到爱鸟护鸟的行动中来，全面促进人、鸟、自然和谐发展。 五、活动安排： 1、观鸟前的培训：在观鸟活动前，对学生进行有关鸟类描述、鸟类识别、生活习性、观鸟的方法、方式、注意事项等相关知识的培训。 2、观鸟过程：6月5日，带领学生在活动地点周围进行观鸟活动。 3、观鸟总结：在观鸟活动结束后，根据观鸟记录和图片等资料，总结整个观鸟活动的情况、对人类的活动使鸟类的生活所受影响做出 分析，并提出保护鸟类的建议。 六、教育效果： 通过观察鸟类，学生可以更加亲近大自然，使学生明白大自然是多么的美好，应该努力保护大自然、保护鸟类。人类与动物和谐共处，不但能让我们的环境美好，同时也是中华民族优良传统的体现。 2014年5月28日篇四：宋河二中2014爱鸟周观鸟活动方案 宋河二中2014年爱鸟周观鸟活动方案 一、活动目的： 在不影响鸟类正常活动的前提下，对鸟类进行观察，了解鸟类，培养学生保护环境、保护野生动物的意识。在活动中还能弘扬和学习中华传统文化，学习和传承中华美德。 二、活动时间： 2014年4月1日至2014年4月3日。 三、活动对象： 宋河二中全体学生。 四、活动内容： 以“亲近自然、爱护鸟类”为主题，结合九鸟文化，带领学生通过在大自然中实地观察鸟类，积极号召我校学生参与到爱鸟护鸟的行动中来，全面促进人、鸟、自然和谐发展。 五、活动安排： 1、观鸟前的培训：在观鸟活动前，对学生进行有关鸟类描述、鸟类识别、生活习性、观鸟的方法、方式、注意事项等相关知识的培训。 2、观鸟过程：4月1日至3日，分批带领学生在活动地点周围进行观鸟活动。 3、观鸟总结：在观鸟活动结束后，根据观鸟记录和图片等资料，总结整个观鸟活动的情况、对人类的活动使鸟类的生活所受影响做出 分析，并提出保护鸟类的建议。 六、教育效果： 通过观察鸟类，学生可以更加亲近大自然，使学生明白大自然是多么的美好，应该努力保护大自然、保护鸟类。人类与动物和谐共处，不但能让我们的环境美好，同时也是中华民族优良传统的体现。 2014年3月31日篇五：2014年北京市中小学生观鸟比赛活动方案 附件一 2014年北京市中小学生观鸟比赛 活动方案 一、活动名称 第二届北京市中小学生观鸟比赛 二、活动宗旨： 三、组织机构 主办单位：北京市教育委员会 承办单位：北京学生活动管理中心 东城区教育委员会 实施单位：东城区青少年科技馆 四、活动时间 2014年4月 五、比赛活动内容 本届比赛项目： 1、知识问答 2、实地观测 具体比赛规则见附件二。 七、报名办法 1、请各区在4月10日前将参加实地观测比赛的报名表发到指定邮箱，并将纸质版报名表（加盖校章）交到东城科技馆赛务组，报名以收到纸质报名表为准。 2、4月 12日的观鸟培训，将在奥林匹克森林公园举行，请以区为单位填写回执，并在4月4日前发送指定邮箱。到时，我们会将培训的注意事项和需带物品发到老师的报名邮箱。此次培训为教师培训，学生不参加。 参加实地观鸟培训回执 3、实地观测比赛报名表的表头请按以下格式填写： 实地观测报名表 八、奖励办法 1、知识问答比赛：参赛学生的获奖比例为10%一等奖、15%二等奖、20%三等奖。学生获得一等奖的辅导教师获优秀辅导奖。 2、实地观测比赛：参赛学生的获奖比例为10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。指导教师获优秀辅导奖。 3、集体奖：根据各区各校的组织情况评定。 九、未尽事宜由比赛办公室另行通知。 比赛办公室联系方式： 联系地址：东城区安外大街33号（东城区青少年科技馆）三层生物办公室。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8dbad9c5132de2bd960590c69ec3d5bbfd0adae8.html