医院游戏学习故事:做个好医生-幼儿园中班案例分析 医生:金一护士:依依、洋洋,医院游戏一开门,娃娃家的爸爸凯凯就抱着宝宝来到了医院:"医生,我的宝宝生病了。"护士依依就戴上了听诊器,给宝宝听了听胸口,用体温计测了下宝宝的头部,得出结论:"发烧了,要给宝宝打针。"凯凯把宝宝放在了小床上,对依依说:"宝宝肚子饿了,我去给宝宝买点吃的。"护士洋洋同意了:"那你快去吧。" 凯凯去了又回来,手上拿了一根肉串,依依看到了,马上不同意:"宝宝发烧了,不可以吃油炸的东西,也不可以吃甜的,辣的。"凯凯看了看手上的肉串,就跑回到娃娃家,去给其他小朋友吃了。 《指南》健康领域指出:"要帮助幼儿了解事物的营养价值(),引导幼儿不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品。"在这次的游戏中,医院里的小朋友关注到了这个饮食方面的问题,并主动提醒病人的家人注意在宝宝生病期间不可以吃垃圾食品,这点我认为值得表扬。 1 游戏中,医院游戏的小朋友,特别是依依,她结合了自己生病时候的生活经验,融合到了医院游戏中,产生了积极的游戏情感,为病人贴心服务,很有做医生护士的样子,也给其他小朋友做了榜样,让他们增加了更多护理类的游戏经验,提升了游戏水平。 教师在点评环节,将这次游戏中依依的护理方式通过情景再现的方式,引导大家了解了小病人在生病期间应该注意的饮食内容。关注之后的医院游戏中,是否出现了新的游戏经验,合适且不错的游戏经验可进行分享,错误的游戏观念需要改正。 2 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/8e889e79f724ccbff121dd36a32d7375a517c621.html