幼儿园小班音乐欣赏教案《看朋友》 【活动目标】 1、在游戏情境中学唱歌曲。 2、听辩不同的节奏型，尝试用拍手表示出来。 【活动准备】 一座房子，小鸡、小鸭、青蛙、小猫、小猪的图片。 【活动过程】 一、谈话导入： 昨天老师去朋友家了，可好朋友家的门关着，有什么好办法让朋友知道呢?(打电话、敲门)那敲门会发出什么样的声音呢? 练声：利用幼儿回答的敲门声来练声。 二、采用不同的角色来学习歌曲。 师：老师把看朋友编了一首歌，唱给你们听好不好? 老师就清唱歌曲《看朋友》 师：(出示一座房子)这是谁的家呢?谁会去做客呢? 利用各种小动物去做客，来学习演唱歌曲。 三、听辩不同的节奏型，让幼儿尝试用拍手表示出来。 师：(出示房子的另一面)，小兔家有一扇神奇的门，(教案出自：教案网)它会发出各种声音，不同的节奏呢!想不想听听?如果你能跟着它的声音节奏，门就会自动打开。 幼儿练习不同的节奏型 四、幼儿做游戏：看朋友。 请幼儿根据不同的动物声来扮演动物演唱并拍打节奏。第一次老师扮演主人，第二次家长扮演主人，第三次个别幼儿扮演。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ef2ee66f9c75fbfc77da26925c52cc58ad69026.html