怎样对小学生进行爱国主义教育 作者：宋均侠 来源：《教育周报·教研版》2020年第26期 培养小学生爱国主义情感，能够增强他们对祖国、对民族的热爱之情;培养小学生传统美德，能够激发起他们努力学习、热爱生活的决心，成长为新一代的接班人。列宁曾经说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这是一种高尚的情感，是人民的崇高美德。在小学思想教育中，培养学生的爱国主义情感，能够增加他们热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的精神力量，这也是我国民族凝聚力的重要体现。那么，如何对小学生进行爱国主义教育呢？ 一、了解我国的历史，培养爱国意识 中國的历史文化博大精深、源远流长，是每个中华儿女的宝贵财富。我国历史上有很多杰出的历史人物，他们通过自己的辛勤劳动，对中国文明的发展和进步做出了杰出的贡献。通过讲授重要事件和重要人物，来为学生渗透爱国主义情感，使他们树立民族自尊心和自豪感。教师为学生介绍我国的四大发明，介绍相关的历史人物、事件，可以让学生对我国的光荣历史有一个初步的了解，了解我国古代的发明是重要的科技文化成就，是中华民族之骄傲，以此来激发他们的爱国情感。 二、开展主题活动，培养爱国观念 丰富多彩的主题活动不仅可以充实学生们的课余生活，丰富学生的精神世界，还可以培养学生的文化素养，陶冶学生的情操。基于此，我们教师可以开展爱国主义主题的课堂活动或校园活动，为学生营造一个良好的、积极向上的外部环境，从而使学生在活动中受到无形的熏陶，有效地培养学生的爱国观念。在日常的教学活动中，教师可以根据学校现有的条件设施以及学生的认知发展水平，有针对性地组织校园文明建设活动，如打造班级文化墙，建设文明班级，组织爱国主义专题知识讲座或者是知识竞赛，爱国主义的歌唱比赛，观看爱国主义电影等等。在各种各样的活动中融入爱国主义知识，可以使学生的爱国观念得到良好的发展。 三、尊重我们的国旗，重视升国旗仪式 国旗，是我们伟大祖国的象征。当五星红旗一次次在奥运赛场上升起时，每一个有道德的中国人都会滋生出自豪感;当宇宙飞船登上太空，五星红旗在太空中摇摆时，全中国人民都无比骄傲。人人都要养成对国旗的崇敬和热爱，而学校所进行的升旗仪式正是养成这种心理的重要方式。当孩子看到五星红旗、听到《义勇军进行曲》的时候，一定要让他们知道那些就是我们祖国的象征，以培养孩子的爱国情结和爱国意识，让孩子与祖国共荣辱。给学生们讲升国旗的意义，国旗的升起象征着我们伟大的祖国屹立于世界民族之林，象征着我国各民族团结在中 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f0a27837dd5360cba1aa8114431b90d6d8589cf.html