【班会设计】“抗击疫情,你我的责任”主题班会教案 “抗击疫情，你我的责任”主题班会教案 高二(12)班 活动背景：为深入贯彻落实学校关于打赢疫情防控阻击战工作要求，教育引导学生以高度的责任心和强烈的使命感，学校运用微信、钉钉等网络平台开展了形式多样、内容丰富的线上主题班会活动，鼓励学生增强抗击疫情的信心 。 一、班会目的 1.培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识； 2.让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任的人； 3.通过学习，学生感受责任的重要性，学会对自己，对他人，对集体负责。 二、班会准备 1.召开时间：3月27日 2.参与成员：高二（12）班全体学生、班主任 3.召开地点：老师、学生各自的家中 4.搜集感人事迹。 5.观看抗疫MV《热血出征》。 6.演唱《责任》、《中国有我》、《最美的温暖》 等歌曲。 三、班会过程 由于今年疫情肆虐，假期延长，这次的主题班会以网络形式开展，内容较之以往有所不同，同学们以“抗击疫情，你我的责任”为中心思想展开讨论，畅所欲言。 【班会设计】“抗击疫情,你我的责任”主题班会教案 A说：“疫情肆虐，84岁的钟南山院士、73岁的李兰娟院士等一大批为爱逆行的民族脊梁们再次披挂上阵，全国各地的医护人员纷纷请愿，奔赴武汉，与病毒进行殊死搏斗！为十四亿国人筑起一道生死防线！这是知识的力量，更是榜样的力量。” B说：“穿上那身厚重的防护服，你们是抗疫的“逆行者”，是病毒的“狙击手”、是患者的“生命线”；脱下战袍你们也是父母的孩子，是孩子的依靠。哪有什么岁月静好，只是白衣天使负重前行。这次班会让我真正懂得，我应该用知识去武装自己，让自己成为一个有社会责任感的人。” C说：“在这次班会中，我们感受到了在前线奋战的医生护士的勇气，十天建造医院的中国速度，虽然疫情可怕，但是现在情况得到了有效的控制，这靠的是什么，就是中国每一个人的自律性自觉性，当所有人得知武汉疫情的时候，有的人捐出自己的财物、医生自愿增援武汉、海外华人想方设法地捐出物资，这是中国人民对自己的祖国遭受灾害时候的第一反应。因为有了自律，所以疫情得到控制。在家自我隔离的我们虽然只能线上学习，但是我们必须像在学校一样自觉自律，即使身边没有人监督也要自律。当我们自律自觉之后，我们就是在开学后杀出来的那批黑马。” D说：“万众一心，抗击疫情，中国儿女，必定胜利。今天的班会课，老师激励我们学好科学文化知识，做时代的引领者，立志做改变世界的人，鼓励我们尽努力成为一个能抗击风雨的人。” E说：“听了这次班会，我感触良多。我们讨论了这次疫情中感人的事迹，也探讨了关于自律与自由的关系，自律的人才会享有更好【班会设计】“抗击疫情,你我的责任”主题班会教案 的自由。这次的疫情给了那些不自律的人一个提醒，当你还在被子里睡懒觉时，别人却已经在书桌上奋战；当你还在玩游戏时，也许有人早已把今天的作业做完了。在这次疫情中，我们只能呆在家中上网课，但这并不妨碍我们做一个自律的人。呆在家中，是不给国家添乱，不给社会添乱；自律学习，是为我们更好的明天拼搏。这次的疫情就像是磨刀石，磨去了我们的懒惰，让我们的青春年华绽放出更灿烂的光芒！” A说：“一场突如其来的疫情让我们经历了一个不寻常的寒假，一场没有硝烟的抗疫战争让我们感受到了祖国强大的凝聚力，相信我们每一位同学在心灵震撼的同时，也增添了一份战胜困难的自信心，有了一定的责任与担当。” 四、班会总结 最后，班主任对这次主题班会做了总结：责任重在担当，奉献贵在永恒。临“疫”不畏，听教导，敢担当。同学们纷纷表示，当下一方面应该做好自我防护，克服困难，管理好自己，完成各项学习任务，让日常学习与生活有规律地进行。另一方面要将逆行者的精神内化于心，外化于行，促进自己的心灵成长与价值养成，成为一个乐于奉献，有担当的中学生。同学们，不要走在我的前面，我不会跟随，请不要走在我的后面，我不会引领，请走在我的旁边，做我的朋友，我们一起前进，去做时代的主人，世界的引领者！广外增实的孩子们应该是这样的时代主人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8fdb343e084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79cef.html