口才课《豆豆歌》 一、 基本功训练 1. 口部操训练 舌打响：弹动舌头发出“哒哒哒”的声音，如果我们自己注意，发这个声音的动作，我们的舌头会向上弹动一下，保持快速均匀的动作。 师:小朋友们知道敲木鱼是什么声音吗？今天学的口部操就和它的声音很像哦，叫舌打响。将舌尖（靠后点的位置）轻轻抵再上额（别全碰到上腭），舌头稍稍放松，嘴唇张开，用用点力吹起（保持嘴型）。还有马蹄声，嘴唇向前撅起，舌头弹一下上颚，然后再把嘴唇张开弹一下上颚。听起来是不是很像马蹄声？小朋友们自己试一试。 生:自己尝试 师:我看大家都学会了，那咱们就跟着音乐来一遍噢，注意听老师的指令噢！听节奏来 生:...... （对做的好的小朋友进行表扬，对做的不到位的小朋友进行纠正，鼓舞所有小朋友，调动他们的学习热情和学习氛围） 2、气息训练（闻花香） 师:（出示小花，或者带一瓶香水）小朋友们看看这是什么？是花对不对？那我们来闻一闻这朵漂亮的花吧。轻轻的慢慢的闻，慢慢的吐气。闻花香，吐气，闻花香，吐气…… 生:…… 2. 礼仪体态训练 师：坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方 （1）复习台口、台中、台尾以及上台的礼仪。 （2）复习坐姿：上体立正，板凳2/3处，五指并拢，手自然放大腿之上，两腿与肩同宽 （3）站姿训练：小八字步站立，腿夹紧，挺胸抬头，目视前方 4.语音训练：舌尖中音d 师:今天我们有一个新的音节宝宝来了，它是谁呢？ 生:d 师:对啦！今天我们要学的是舌尖中音d。舌尖顶住上牙床，然后放出比较强的气流发出d的音，也叫爆破音，小朋友们试一试吧！（四个声调简单带过） 师：你们还知道哪些含d的词语，一起来分享一下吧。 （得到，到达，答应，打扫，稻谷） 二、 学习新作品 师：除了刚刚我们学习的这些词语，老师还准备了一首关于d的绕口令，藏在一个故事里，请你们认真听，把它找出来吧！....... 师：绕口令是用来锻炼我们的小舌头，待会儿看谁可以挑战一下，读的又快又好！ 1.绕口令练习：《豆豆歌》 小蚂蚁,搬豆豆, 搬了豆豆种豆豆。 种豆豆,收豆豆, 蚂蚁年年吃豆豆。（速度逐渐加快） 2. 语言活动：《小蚂蚁》 师：终于又到了我们的《动物王国》节目时间啦，各位小主播们，你们猜猜看，今天需要播报什么内容呢？ 亲爱的小朋友们，大家好，欢迎收看《动物王国》，我是今天的小主播XXX。今天我给大家分享《小蚂蚁》（观察图画，结合生活实际来介绍小蚂蚁）…….好了，今天的分享到这里就结束了！谢谢大家！ 三、尾课 1、鼓励幼儿礼貌邀请家长进来看幼儿的表现 2、展示一：《小蚂蚁》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/901050b56d1aff00bed5b9f3f90f76c661374c21.html