《致橡树》同步练习题 一、积累整合 1．下列加点字的注音完全的一项是( ) A．痴（chī）情 慰藉（jiè） 皎（jiǎo）洁 标识（zhì） B．霹雳（pī ） 虹霓（ní） 戏谑（xuè） 诗行(háng) C．雾霭（ǎi） 眷(juàn)属 累（lěi）赘 红硕(shuò) D．流岚（lán） 粗犷(guǎng ) 濒危(pín) 绮丽 (qǐ) 2. 下列词语中错别字的一组是（ ） A．寒暄 一言堂 旁征博引 弃之如蔽履 B．诡秘 吊书袋 煞有介事 吃一堑，长一智 C．玷污 杀风景 讳莫如深 是可忍孰忍 D．辐射 忘年交 怵目惊心 桃李不言，下自成蹊 3．下列各句中, 语病的是 （ ） A．在最近报刊上发表的一系列文章里，道理：要的社会风气，就教育。 B．对征税机制照样查你没商量。 C．的国度，是特殊身份可言的，即便你是炙手可热的权贵，只要你有偷税漏税嫌疑，减轻中小学生学业和作业负担，是对学生主体发展的尊重，是腾出更多的，让学生发展能力。 逻辑，实践的检验，冲击着错误的、过时的结论。 D．生活的逻辑，抗议着书本上、文件上的4．下列句中加点的词语，运用的一项是（ ） A．的。 ，老祖宗留下的民族美德积重难返，“款爷”、“富婆”的游戏人间所能B．要不要体是坚强的。 C．国四项原则的大是大非面前，大家能够见仁见智，达成共识，说明集正加紧对恐怖袭击事件的调查取证工作，并展开大规模军事调动，对恐怖分子实施军事打击已箭在弦上。 D．花卉，争奇斗艳；若用国色天香来形容，实不为过。 5．（2007年海南、 宁夏卷）将下列语句依次填入文中的横线处，使文语意连贯。只填序号。 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，______________，______________，______________，______________。他以极度残疾之身，极其辉煌的科学，自爱因斯坦引力物理学领域最大的权威。 ①他执著地寻求着“从何处来，往何处去”的答案 ②震动了理论物理学界 ③了又宇宙运行的重大奥秘 ④思维却遨游于广袤的太空 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/902e27fe7c192279168884868762caaedd33ba0c.html