部编人教版六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课后作业布置(带答案) 一、 读拼音,写词语。 dǐ yù tuí rán dǒu péng cì wei gē da kāng kǎi péng pài làn yòng zhòu rán jǔ sàng 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。 n) 似 sìo zhuó燕山(yān yà的(shì) 沉着(zhá) ...n nàn) 剥o diào) 被难(ná削(bō bāo) 追悼(dà... 三、 辨字组词。 骋(_________) 彻(_________) 激(_________) 膊(_________) 聘(_________) 沏(_________) 邀(_________) 搏(_________) 四、 把下列词语补充完整。 (____)(____)心肠 (____)(____)功劳 (____)(____)狂澜 无(____)无束 (____)天(____)地 迫不(____)待 欢呼(____)跃 惊(____)骇(____) (____)(____)称赞 五、 选词填空。 幽雅 优雅 优美 1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(________)自在,显示出勃勃生机。 2.在轻松(________)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。 1 / 3 3.他的动作依然是那么轻松(________)。 惊羡 惊呆 惊险 4.少年做出各种各样令人(________)的动作,忽而卧倒,忽而跃起…… 5.少年表演杂技的场面十分(________),观众不断喝彩鼓掌。 6.这意想不到的失误,让所有观众都(________)了。 六、 先解释加点的词语,再说说诗句的意思。 1.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 ....行人:____________ 盈盈:____________ 句意:_____________________________________ 2.才始送春归,又送君归去。 ....才始:____________ 归去:____________ 句意:____________________________________ 七、 课内阅读。 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 1.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___,“卜算子”_____,“送鲍浩然之浙东”是______。 2.“才始送春归,又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____,又送______,表达了词人对_______的留恋,对_____的深情。 3.“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表,对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。 4.“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作_____, 把山比喻为____,巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。 2 / 3 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/90470a1a6337ee06eff9aef8941ea76e59fa4a75.html